【摘要】第一篇:讀后感小草和大樹讀后感 讀后感小草和大樹讀后感 讀完《小草與大樹》這篇雖然只有短短幾千字,但又飽含很多生活哲理的文章后,我從中懂得了很多道理,仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課...
2024-11-04 12:38
【摘要】《教育是什么》讀后感(5篇范文)第一篇:《教育是什么》讀后感《教育是什么》讀后感范文當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是為大家收集的《教育是什么》讀后感范文,歡迎大家分享?!督逃鞘裁础纷x后感1《教育是什么》這本書中,讓我印象
2025-04-22 20:08
【摘要】教育的力量讀后感(通用)(5篇)第一篇:教育的力量讀后感(通用)教育的力量讀后感(通用5篇)當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是精心整理的教育的力量讀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。教育的力量讀后感
2025-04-30 01:12
【摘要】第一篇:教育走向生本讀后感 《教育走向生本》讀后感 ——讓孩子喜歡數(shù)學(xué) 生本教育體系的理念就是:“一切為了學(xué)生”、“高度尊重學(xué)生”、“全面依靠學(xué)生”。它是一種能讓師生產(chǎn)生快樂的“靈丹妙藥”,從而...
2024-10-15 11:03
【摘要】 第1頁(yè)共20頁(yè) 論教育讀后感[5篇范例] 第一篇:論教育讀后感論教育讀后感 (一) 《周國(guó)平論教育》這本書,整個(gè)封面黑色的主體,周國(guó)平老 師的眼睛純凈,深邃,還有一些淡淡的憂傷,彰顯著內(nèi)...
2025-09-02 17:01
【摘要】第一篇:《教育文摘》 《教育文摘》體會(huì)之三—心中有愛 后桃林小學(xué)矯紅霞 我在看了《教育文摘》這本書后,感想很多,希望能與大家分享一下。我們是教師,可是最根本而言,我們是最平凡的人,是人就需要在一...
2024-11-18 22:25
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 青少年安全教育讀后感 (一) 今天我觀看了《中小學(xué)生安全教育講座》,讓我受益匪淺, 學(xué)到了許多安全知識(shí),同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到生命的珍貴和脆弱。 我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),...
2025-09-02 08:04
【摘要】第一篇:新教育之夢(mèng)讀后感 《新教育之夢(mèng)》讀后感 中教(2)班張紅玲 《新教育之夢(mèng)》是由朱永新教授撰寫并由人民教育出版社出版發(fā)行。該書圍繞構(gòu)成現(xiàn)代教育諸要素的核心內(nèi)容——德育、智育、體育、美育、勞...
2024-11-04 23:29
【摘要】第一篇:《新教育實(shí)驗(yàn)》讀后感 讀《新教育實(shí)驗(yàn)》有感 今年暑假讀了《新教育實(shí)驗(yàn)》一書,整本書讀下來(lái),沒有晦澀難懂的理論,基本都是一些切實(shí)可行的詳細(xì)做法,可謂是滿滿的干貨,還有一些富有詩(shī)意的令人感到溫...
2024-11-09 12:53
【摘要】周國(guó)平論教育讀后感(5篇范文)第一篇:周國(guó)平論教育讀后感周國(guó)平論教育讀后感(精選6篇)品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是收集整理的周國(guó)平論教育讀后感(精選6篇),歡迎大家分享。周國(guó)平論教育讀后感1利用過年這段時(shí)間,我將
2025-04-21 10:59
【摘要】《教育的視界》讀后感5則范文第一篇:《教育的視界》讀后感《教育的視界》讀后感看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是精心整理的《教育的視界》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。一、現(xiàn)代的學(xué)生觀樹立正確的學(xué)生觀,并非一朝一夕就能完成
【摘要】家庭教育讀后感5篇范文第一篇:家庭教育讀后感家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。下面是帶來(lái)的家庭教育讀后感,歡迎閱讀!篇一:家庭教育讀后感今天看了家庭教育里的一段內(nèi)容非常有感觸,寫下來(lái)分享一下。這段內(nèi)容主要講了五個(gè)問號(hào)教孩子養(yǎng)成規(guī)劃習(xí)慣。我家的哲凡同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),做
2025-04-25 01:43