便箋盒的設(shè)計(完整版)
【正文】 本課是“設(shè)計應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，教材設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的廢舊材料：商品包裝紙盒、塑料盒、硬紙筒及彩色包裝紙，生活中還可再利用的白紙、彩紙邊角料的等，探究、嘗試利用他們進行設(shè)計，制作一些方便、美觀新穎的便箋盒，給生活帶來便利，給自己和同學(xué)帶來成功后的喜悅。（學(xué)生發(fā)表自己的想法給老師提出建議）學(xué)生回答可以放在盒子里，老師按學(xué)生說的去做，師接著問誰還有更好的建議把這些東西合理的進行分類（學(xué)生回答）老師可拿出一些廢舊的紙盒，把那些零亂的的東西分類放在紙盒里。 （可采取自評、互評和組評的方式進行評價） （四）總結(jié) 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)同學(xué)們有那些收獲？（學(xué)生回答： 我不會再亂扔垃圾了。 我學(xué)會了同學(xué)之間要相互合作，取長補短） 師總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們感受到了制作的快樂，希望每位同學(xué)都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛， 并通
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