假分數(shù)帶分數(shù)(完整版)
【正文】 ，用分子247。 ，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。 二、交流共享 7。 你喜歡用哪種方法轉(zhuǎn)化？（分子247。 （ 1）出示例 8。 學生獨立完成，集體訂正。 （ 3）交流匯報方法： （可以畫圖；） （ 114 有 11 個 14 ， 8 個 14 是 2， 3 個 14 是 34 ， 11/4 是 234 ） （ 114 ＝ 11247。 出示數(shù)軸。 你能把這些假分數(shù)化成整數(shù)嗎？ （ 2）獨立完成，在小數(shù)中說說自己的方法。第四單元 課題：假分數(shù)化成整
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