【摘要】兩位數(shù)加一位數(shù)（進位）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材一年級下冊探究新知24＋9＝？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一共有多少瓶礦泉水？再算（）24+9=303363先算（）24+6=3
2024-11-21 22:24
【摘要】人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算：４０＋２０＝４０＋２＝５０＋３０＝５０＋３＝能對小朋友們說說你是怎么算出來的嗎？６０４２８０５３例1：①34+2=3個十和6個一組成()。
2024-11-29 05:40
【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。30＋40＝70，70＋5＝75。說說35＋4你是怎樣計算的。說說＋40你是怎樣計算的。這兩組題計
2024-11-22 04:17
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 把計算和生活結(jié)合起來，讓計算有應(yīng)用味；把計算和探究結(jié)合起來，讓計算有探究味；把計算和學(xué)生自己的選擇結(jié)合起來，讓課堂富有生命力，是我設(shè)計的基本想法。 1．聊天...
2024-10-17 12:29
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)(退位減法)教案 兩位數(shù)減一位數(shù)整十?dāng)?shù)（退位減法） 教學(xué)內(nèi)容：課本68頁例2教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計算方法，能正確地進行退位減法的計算。 2、...
2024-10-17 12:26
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計 魏縣第一完小安紅霞 教學(xué)目標(biāo) 1．通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。 2...
2024-10-15 14:38
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教案4 《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容： 人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第69頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法，并能正確地進行口...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)加整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計與反思 一節(jié)課所反映的數(shù)學(xué)理念 2011版新課標(biāo)強調(diào)：在數(shù)學(xué)課程中，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推...
2024-10-25 05:53
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 魏縣第一完小安紅霞 1、讓學(xué)生在生動具體的情景中學(xué)習(xí)計算，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和計算意識。本科的教學(xué)設(shè)計充分利用教材提供的...
2024-10-15 14:51
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)和一位數(shù)》教學(xué)反思 昨天我生病了。從去年9月到現(xiàn)在，第一次請了病假。兩個班數(shù)學(xué)和一個班班主任，負擔(dān)的確繁重，一旦事情堆一起，感覺都要崩潰了。不過這學(xué)期習(xí)慣了，感覺也還可以。自...
2024-10-15 14:44
【摘要】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2、通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3、通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動探索知識的精神。教學(xué)內(nèi)容：教科書第50頁。教學(xué)設(shè)計：一、復(fù)習(xí)
2024-11-21 23:13
【摘要】教學(xué)設(shè)計學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級一年級學(xué)校龔店鄉(xiāng)葉寨學(xué)校授課教師王松鶴章節(jié)名稱兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是課本第52頁到54頁，是在學(xué)生掌握了整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，整十?dāng)?shù)加、減一位數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)掌握了整十?dāng)?shù)加、減整
2024-11-24 14:53
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