5農(nóng)村中學(xué)黨建工作總結(jié)(完整版)
【正文】 疑。在日常工作中，對學(xué)生提倡一 個(gè) “ 愛 ” 字，對教師突出一個(gè) “ 情 ” 字，對管理強(qiáng)調(diào)一個(gè) “ 嚴(yán) ” 字，對工作注重一個(gè) “ 勤 ” 字，取得了良好的辦學(xué)效益和管理效益。支部大會(huì)上組織黨員學(xué)習(xí)理論，布置黨員個(gè)別學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的任務(wù)，不斷選派優(yōu)秀青年教師參加黨校培訓(xùn)和考試。在行政辦公會(huì)上，組織校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部學(xué)習(xí)課程改革的文件和經(jīng)驗(yàn) ，提高學(xué)校管理人員對課改的認(rèn)識。民主管理、校務(wù)公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新， “ 國泰民自安，官清民自順 ”“ 心底無私天地寬 ” 。我校的民主管理、校務(wù)公開，增加了工作的透明度，提高了領(lǐng)導(dǎo)的威信，密切了干群關(guān)系，是推進(jìn)學(xué)校基層民主政治建設(shè)的積極嘗試和重大舉措，不僅為人民中學(xué)發(fā)展前途的輝煌進(jìn)行了有益的 探索，而且為社會(huì)主義民主政治的發(fā)展完善貢獻(xiàn)了自己的力量。學(xué)校正常開展黨員的組織活動(dòng)，每月召開 1 次黨員大會(huì)。學(xué) 校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會(huì)、中層干部、年級組長、教研組長、教工團(tuán)支部等各方面齊抓共管，齊心協(xié)力，共同做好教職員工的思想政治工作。我們認(rèn)為，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校之間的競爭，關(guān)鍵是人的競爭、人才的競爭，在于教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高。 四、以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓好學(xué)校德育工作我校把德育工作放在首位，認(rèn)為德育是學(xué)校工作的核心，是教學(xué)的根本保證，只有形成良好的校風(fēng)，才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。（ 3）培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。（ 5）堅(jiān)持德育工作的全程管理。由于多年來狠抓學(xué)生的常規(guī)工作，使學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)這幾年有了很大的改觀和進(jìn)步，得到上級部門和兄弟學(xué)校的充分肯定和認(rèn)可，也得到了社區(qū)群眾的交 第 9 頁 共 9 頁 口稱譽(yù)。作為學(xué)校的管理者，我們清醒地認(rèn)識到，要使學(xué)校勃發(fā)生機(jī)，成為一流的農(nóng)村中學(xué)，在素質(zhì)教育方面更好地發(fā)揮示范性作用，我們的工作的任務(wù)還十分繁重。每個(gè)年級都建立了自己的德育目標(biāo)，確定了實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的工作側(cè)重點(diǎn)。這樣組織成了以學(xué)生為主的管理隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與德育管理的積極作用，極大地增強(qiáng)了學(xué)生自我教育的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，提拔了兩位政治素質(zhì)好，群眾 威信高，工作能力強(qiáng)，具有強(qiáng)烈責(zé)任心和敬業(yè)精神的中青年同志擔(dān)任德育處主任。學(xué)校積極推薦教師參加各種骨干教師的評比。我們還印制了成為學(xué)習(xí)型人才的計(jì)劃表，要求每個(gè)教師制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。重視教育黨員同志 第 4 頁 共
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