5農(nóng)村義務教育保障機制存在的問題及建議(完整版)
【正文】 育保障新機制實施以來，國家和地方加大了教育經(jīng)費的投入，農(nóng)村中小學教育生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，教學環(huán)境、教學重量得到了根本性的改善。但在區(qū)縣級地方政府實際操作中保留了原教委機構人員，以街鎮(zhèn)教育總支的形式繼續(xù)從事中小學校管理活動，區(qū)縣級財政局將各街鎮(zhèn)中 第 2 頁 共 3 頁 小學校公用經(jīng)費和其他專項經(jīng)費撥至各教育總支，由各教育總支進行分配和管理，由于各核算點財務人員均由學校教師擔任或兼任，導致財務管理、核算工作薄弱，對不合理、不合規(guī)支出缺乏有效監(jiān)管。應對各項教育經(jīng)費實行 “ 校財局管 ” ，做到預算編制、財務核算、 第 3 頁 共 3 頁
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