從不同方向看說課(完整版)
【正文】 不 同 方 向 看 1 2 3 4 5 教 學(xué) 反 思 7 6 教 材 分析 教 材 的 地 位 與 作 用 教學(xué)目標(biāo) 知 識 目 標(biāo) 能 力 目 標(biāo) 德 育 目 標(biāo) 教 學(xué) 評 價(jià) 教學(xué)重難 39。 教學(xué)難點(diǎn) ： 小方塊搭成的幾何體的俯視圖畫 它的主視圖和左視圖 。使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時(shí)采用多媒體直觀演示變抽象為形象，完善學(xué)生思維，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。請畫出相應(yīng)幾何體的主視圖和左視圖 左視圖 看列，取大數(shù)，左右相對應(yīng) 左畫三個(gè)，右畫四個(gè) 看行，取大數(shù)，上對左，下對右 左畫三個(gè)，右畫兩個(gè) 1 2 3 4 1 3 2 1 主視圖 俯視圖 俯視圖 主視圖 左視圖 用小立方塊搭一個(gè)幾何體，使得它的主視圖和俯視圖如圖所示。 2. 由小方塊搭成的幾何體的俯視圖畫它的主視圖和左視圖方法有兩種： （１）先擺出幾何體，再畫主視圖和
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