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5全校干部大會(huì)致辭稿(完整版)

2025-09-14 19:15上一頁面

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【正文】 好影響。全年共招聘海內(nèi)外高水平院校博士學(xué)位師資 97 人。 加強(qiáng)科研基地和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。遴選新增碩導(dǎo) 47 名,專兼職博導(dǎo) 27 名,企業(yè)導(dǎo)師 115 名。 積極推進(jìn)國際化辦學(xué)。 突出工程實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。深入推進(jìn)制度廢改立工作,全面修訂完 善教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室管理等多項(xiàng)重要規(guī)章制度。 (一)提高站位,黨建和思想政治工作全面加強(qiáng) 將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為學(xué)校首要政治任務(wù),制定方案,全面推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作。扎實(shí)推進(jìn) 兩學(xué)一做 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,持續(xù)加強(qiáng)基層黨組織 三會(huì)一課 制度建設(shè)。成立理事會(huì)、教育發(fā)展基金會(huì)、社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、留學(xué)歸國人員聯(lián)誼會(huì)等組織。新增省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、 第 3 頁 共 20 頁 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心各 1 個(gè),省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目 3個(gè)。出臺(tái)學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí)交流、招收外國留學(xué)生等管理辦法,先后與 11 所大學(xué)簽訂或續(xù)簽校際合作協(xié)議或備忘錄。成功舉辦 2024 年研究生學(xué)術(shù)年會(huì)暨國際學(xué)術(shù)論壇,承辦第十二屆中國研究生電子設(shè)計(jì)大賽。省部共建西北旱區(qū)生態(tài)水利國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室掛牌并啟動(dòng)建設(shè)。評(píng)審教授 13 人、副教授 43 人;特評(píng)教授 10 人、副教授 4 人;工程實(shí)驗(yàn)系列評(píng)審?fù)ㄟ^高級(jí)工程師 5 人、工程師等 8人。制定本科 生榮譽(yù)授予及表彰工作方案,完成本科生榮譽(yù)制度暨學(xué)生評(píng)價(jià)辦法改革。精準(zhǔn)量化教務(wù)考勤信息化管理,累計(jì)記錄350 萬條。不斷提高子校和幼兒園辦學(xué)水平,特色教育初見成效,培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。辦學(xué)用地嚴(yán)重不足,學(xué)校校區(qū)過于分散,且面積均較小,一共只有 1281 畝,與教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相差近 1300 畝。 關(guān)于下一步工作思路,依然要堅(jiān)持 三個(gè)導(dǎo)向 .一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,培育新動(dòng)能,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)夢想。二是匯集大批優(yōu)秀人才。要克服困難,排除阻力,將已經(jīng)開始的各項(xiàng)民生工程一抓到底,不獲全勝、決不收兵。加強(qiáng)聯(lián)系,積極開展新校區(qū)土地征用工作,拓展辦學(xué)空間。實(shí)施 教學(xué)名師引領(lǐng)計(jì)劃 ,嚴(yán)格落實(shí)教授為本科生上課基本制度;構(gòu)建以學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)質(zhì)量為核心的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。統(tǒng)籌做好學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自評(píng)工作,完善學(xué)科管理和績效考核機(jī)制,優(yōu)化學(xué)科項(xiàng)目資金管理。全面貫徹中省思想政治工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)《高校思想政治工作質(zhì)量提 升工程實(shí)施綱要》,細(xì)化思想政治工作實(shí)施細(xì)則,建設(shè)大學(xué)生教育服務(wù)管理系統(tǒng)化協(xié)調(diào)機(jī)制,將立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處。深化易班發(fā)展中心平臺(tái)建設(shè),拓寬思想政治教育工作路徑。對(duì)接國家和陜西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求,促進(jìn)軍民融合,加強(qiáng)智庫、成果轉(zhuǎn)化基地和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),強(qiáng)化科研激勵(lì)政策統(tǒng)籌,優(yōu)化科研人才培養(yǎng)體 系和結(jié)構(gòu),發(fā)揮水利水電和裝備制造學(xué)科優(yōu)勢,力爭獲批省部級(jí)以上科研基地 2 個(gè),獲批國家基金項(xiàng)目 95 項(xiàng)以上,科研經(jīng)費(fèi)到款 億元以上,獲省科技一等獎(jiǎng) 1~2項(xiàng)、國家級(jí)科技獎(jiǎng) 1~2項(xiàng)、省青年科技獎(jiǎng) 1項(xiàng),實(shí)現(xiàn) sci/ssci 收錄論文 500 篇以上,申請(qǐng)專利 1500 件以上(其中發(fā)明專利 400 件以上),知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、許可 120 件以上。挖掘教育資源和潛力, 第 16 頁 共 20 頁 積極穩(wěn)妥開展留學(xué)生教育。建立高層次人才 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地 ,加大柔 性引才引智,形成 領(lǐng)軍人才 +創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 模式。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),透明信息,加 快校園基本建設(shè)。整合數(shù)據(jù)資源,加強(qiáng)系統(tǒng)集成,推進(jìn)后勤、資產(chǎn)等應(yīng)用系統(tǒng)及信息化綜合平臺(tái)建設(shè),完善一站式信息服務(wù)。提高審計(jì)工作水平,強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督職能和成果運(yùn)用。 做好基礎(chǔ)保障工作。優(yōu)化拓展 基礎(chǔ)教育資源,提高子校和幼兒園辦學(xué)水平,積極推進(jìn)合作辦學(xué)。加強(qiáng)信息收集研判,強(qiáng)化穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與 防控。 同志們, 登山不以艱險(xiǎn)而止,則必臻乎峻嶺矣。認(rèn)真落實(shí)中央和省委對(duì)高校穩(wěn)定安全的決策部署,落實(shí) 一崗雙責(zé) 和 校領(lǐng)導(dǎo)包干制 ,以政治穩(wěn)定 第 19 頁 共 20 頁 為重點(diǎn),以師生思想穩(wěn)定為基礎(chǔ),以校園秩序穩(wěn)定為保障,強(qiáng)化措施,持續(xù)用力,堅(jiān)決防止發(fā)生危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大政治事件,堅(jiān)決防止發(fā)生大規(guī)模群體性事件和規(guī)模性聚集上訪事件,堅(jiān)決防止發(fā)生嚴(yán)重暴力恐怖事件和校園公共安全事件,堅(jiān)決防止重大安全責(zé)任事故。出臺(tái)曲江校區(qū)三期住房分配辦法。深入開展資產(chǎn)核查,提高固定資產(chǎn)精細(xì)化管理水平。加強(qiáng)圖書 情報(bào)和檔案工作,優(yōu)化數(shù)字化資源建設(shè),提升信息服務(wù)層次和水平。繼續(xù)推進(jìn)金花家屬區(qū)多層住宅加裝電梯工程。加強(qiáng)引進(jìn)人才的后續(xù)管理、支持和使用,發(fā)揮 院士工作室 在人才培養(yǎng)方面的引領(lǐng)作用。召開校友工作會(huì)議,完善校友工作機(jī)制,加強(qiáng)各 地校友會(huì)建設(shè),鞏固學(xué)校和校友共同發(fā)展的良好局面。健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營服務(wù)體系,力爭入選 xx 市知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營試點(diǎn)建設(shè)示范單位。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),出臺(tái)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)管理辦法,完善培訓(xùn)交流機(jī)制,鼓勵(lì)開展工作研究,強(qiáng)化學(xué)習(xí)型研究型團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升專業(yè)化職業(yè)化水平,力爭實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和職業(yè)能力大賽國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破。加強(qiáng)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)分析研判,關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn),做好教育引導(dǎo)。加強(qiáng)研究生教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)在線課程學(xué)分認(rèn)定,實(shí)施 三結(jié)合 混合式教育模式。以加強(qiáng)全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,抓好創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學(xué)科競賽,力爭 互聯(lián)網(wǎng) +挑戰(zhàn)杯等重要大賽取得新的突破;加大實(shí)踐 育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院建設(shè),加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè),提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 深化體制機(jī)制改革。 二、 2024 年工作安排 20
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