5全民終身學(xué)習(xí)活動周個人心得體會(完整版)
【正文】 法我特有同感。教師作為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者，應(yīng)當(dāng)成為終身學(xué)習(xí)的先行者，應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)型社會的示范者。學(xué)習(xí)型學(xué)校所倡導(dǎo)的 扁平化管理模式，從根本上取締了“ 金字塔 ” 式的一言堂，取而代之的是群言堂。為了每一個學(xué)生都能擁有一個輝煌的未來，為了幫助和促進(jìn)他們成為終身學(xué)習(xí)者，我們廣大教育工作者更需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并以自身的行為和態(tài)度來示范終身學(xué)習(xí)的特點，學(xué)習(xí)不應(yīng)是一次性的、終結(jié)式的，而應(yīng)是連貫的、持續(xù)的，要貫穿于整個職業(yè)生涯。 時下的我們，正處在科技發(fā)展一日千里、知識陳舊率周期進(jìn)一步縮短的年代，人類開始步入教育終身化、全民化、個性化的學(xué)習(xí)社會。其次，教師要與時俱進(jìn)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，專心致志，持之以恒，
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