【摘要】鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。13、凌晨綻開暮(mù)色曇花濕度干燥(zào)灼(zhuò)傷淡雅(yǎ)花蕾昆蟲吻(wěn)合傳播花圃(pǔ)大致(zhì)嬌嫩適宜
2024-11-24 12:28
【摘要】13花鐘讀課文.你了解了哪些知識?花鐘不同的花開的時間不同花開的時間不同的原因用花可以組成花鐘凌晨四點(diǎn)牽?;ㄎ妩c(diǎn)左右薔薇七點(diǎn)睡蓮中午十二點(diǎn)午時花下午三
【摘要】13花鐘鮮花朵朵爭奇斗艷芬芳迷人艷麗蘇醒濕度嬌嫩適宜昆蟲傳播修建大致吻合牽?;ㄋN薇睡蓮午時花萬壽菊煙草花月光花夜來香曇花鮮花朵朵爭
【摘要】百色市第一小學(xué)薛堅(jiān)花鐘花設(shè)計(jì)花鐘拓展說明思考補(bǔ)充資料日內(nèi)瓦花鐘花鐘是日內(nèi)瓦的象征,直徑5米,各個季節(jié)裝點(diǎn)不同的花,大約有6500盆?;ㄧ娛侨諆?nèi)瓦著名景點(diǎn)。思考:美麗的“花鐘”上到底是有哪些花呢?自由讀課文第一自然段,邊讀邊找花。牽薔睡菊
2024-11-23 12:22
【摘要】[設(shè)計(jì)理念]《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,語文課程應(yīng)該是開放而有活力的?!北菊n以建構(gòu)主義理論為依據(jù),構(gòu)建信息環(huán)境下“主體參與”教學(xué)模式。設(shè)計(jì)以學(xué)生原有知識經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),利用虛擬網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供多樣化學(xué)習(xí)資源,創(chuàng)設(shè)生動有趣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在合作中積極、主動參與學(xué)習(xí),真正成為學(xué)習(xí)的主人。根據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語
2024-11-24 19:42
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識怒、暮、燥等8個生字。會寫斗、艷、內(nèi)等14個字。能正確寫爭奇斗艷、芬芳迷人等19個詞語。 ②能正確、流利地朗讀課文,結(jié)合...
2025-04-15 00:28
【摘要】13花鐘馬永紅鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。凌晨薔薇綻開暮色蘇醒曇花濕度干燥灼傷淡雅花蕾昆蟲傳播吻合花圃大致嬌嫩適宜修建爭奇斗艷欣然怒放牽?;ㄋ徣f壽菊曇花煙草花薔薇
2024-11-24 14:56
【摘要】港北區(qū)貴城震塘小學(xué)李麗麗字詞學(xué)習(xí)與花為友朗讀課文探究學(xué)習(xí)讀一讀–爭奇斗艷內(nèi)外做夢蘇醒潮濕
2024-12-12 19:13
【摘要】第一篇:花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 課前互動 師:孩子們上課之前老師想和大家聊一聊,好嗎?大家有自己喜歡的花嗎?誰來說一說?我喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花,我喜歡它這樣不畏嚴(yán)寒的品格。 通過剛才的...
2024-11-04 12:33
【摘要】第一篇:花鐘教學(xué)設(shè)計(jì) 《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì) 永嘉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 葉微芳 教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)認(rèn)識“怒、暮”等生字和生字組成的新詞。結(jié)合語境理解詞語。2能正確、流利地朗讀課文,并用欣賞的心情朗讀第一自然段。3理...
2024-11-15 22:57
【摘要】第一篇:13課《花鐘》 《花鐘》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì) 黃閣小學(xué):張翠蓮 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識“怒、暮、燥”等生字,結(jié)合語境理解詞語。 2、能力目標(biāo):讀懂課文內(nèi)容,體會課文用不同的說法...
2024-11-03 22:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《花鐘》優(yōu)秀說課稿 《花鐘》優(yōu)秀說課稿是我我特地為教師朋友分享的比較優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。這篇說課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的基礎(chǔ)上,...