5全國(guó)教育大會(huì)重要致辭精神心得體會(huì)7篇(完整版)
【正文】 ，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主 義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。在學(xué)生時(shí)代，作為一名學(xué)生，在學(xué)校除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要努力學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，拓寬自己的知識(shí)面，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。 第二、繼續(xù)前進(jìn)，加強(qiáng)和改進(jìn)新征程中文化育人工作。同時(shí)，我們有一支專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)，為客戶提供高質(zhì)量的原創(chuàng)文章定制服務(wù)。結(jié)合本職工作有兩個(gè)設(shè) 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 想和大家探討： 第一、不忘初心，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作。 【篇二】 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。 三、培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀。做老師就要執(zhí)著于教書(shū)育人，有熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，創(chuàng)新方式方法是課題。正因此，怎樣增強(qiáng)針對(duì)性，創(chuàng)新方式方法，有效培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操，是擺在教育 工作者面前的現(xiàn)實(shí)課題，也值得全社會(huì)深入思考。為 “ 中華之崛起而讀書(shū) ” 是愛(ài)， “ 位卑未敢忘憂國(guó) ” 是愛(ài)， “ 祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒 ” 也是愛(ài) ……在 “ 影像見(jiàn)證四十年 ” 攝影展上，一張照片格外醒目： 8 名身穿白色大褂的工作人員站立在一臺(tái)儀器設(shè)備周?chē)?。我覺(jué)得這是任何成功的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力， 我們要培養(yǎng)學(xué)生的這種精神。 在現(xiàn)實(shí)中，我們學(xué)校的學(xué)生，由于他們前期教育的欠缺，他們只能成為一名高職學(xué)生，大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)像 985，211 大學(xué)的學(xué)生那樣，成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的高精尖的精英人才。 ” 習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對(duì)廣大教師為國(guó)家培育人才和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍寄予了殷切希望，對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求，極大鼓舞和激勵(lì)著廣大教師在教書(shū)育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，自覺(jué)承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重 任，為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。 。 【篇七】 通過(guò)深入學(xué)習(xí)，有了以下心得體會(huì)： 一、六大 “ 方面 ” 習(xí)近平總書(shū)記要求培養(yǎng)學(xué)生要在六個(gè)方面下功夫，為大街小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生思想政治教育工作指明了前進(jìn)方向，學(xué)生工作必須圍繞堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主 義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)等來(lái)開(kāi)展，通過(guò)明確教育內(nèi)容、豐富教育載體、創(chuàng)新教育手段、完善教育陣地，使思想政 第 13 頁(yè) 共 14 頁(yè) 治工作像鹽一樣溶解到各種食物中自然而然吸收并發(fā)揮作用。時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。作為他們的老師，要堅(jiān)信這一點(diǎn)，要相信他們，要客觀地個(gè)性地評(píng)價(jià)我們這個(gè)層次的學(xué)生。凸顯了奮斗精神的重要性。奮進(jìn)在新時(shí)代，各個(gè)行業(yè)、各種崗位的奮斗者們堅(jiān)守平凡、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)著屬于我們這一代人的愛(ài)國(guó)華章。其實(shí)，愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)涵很豐富，不一定局限于學(xué)校教育。從小接受愛(ài)國(guó)教育，從心底產(chǎn)生愛(ài)國(guó)情懷，長(zhǎng)大了，自覺(jué)報(bào)效國(guó)家。習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，圍繞培養(yǎng) “ 社會(huì)主義建設(shè)者和接班 人 ” 這一命題作出了深入闡述，總書(shū)記的論述，科學(xué)回答了 “ 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人 ”這個(gè)教育事業(yè)的根本性問(wèn)題，極具思想性、
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