【摘要】三角形的內(nèi)角與外角知識復習1.叫做三角形的外角三角形的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角2.角的分類:銳角(小于直角的角)直角(等于90°的角)鈍角(大
2025-08-23 13:50
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【摘要】第一篇:“三角形的內(nèi)角和”教學反思 《三角形的內(nèi)角和》教學反思 矣他斗小學 施美香 新課標把三角形的內(nèi)角和作為四年級下冊中三角形的一個重要組成部分,它是學生學習三角形內(nèi)角關(guān)系和其它多邊形內(nèi)角和...
2024-10-21 15:30
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和教學反思 備學提綱: 1、你能用哪些方法驗證“三角形的內(nèi)角和是180°”這一猜想?至少想出兩種。寫出具體的操作過程。 2、閱讀課本P28-29,記下收獲和問題。 3、準備...
2024-10-24 19:55
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學反思 《三角形的內(nèi)角和》教學反思1在教學中我關(guān)注到學生的情緒狀態(tài),想法設(shè)法調(diào)動學生的積極性,維持他們學習的興趣和注意力,環(huán)節(jié)設(shè)計松緊有度。看來,要上好一節(jié)課,教育心理學...
2024-12-06 00:36
【摘要】浙江省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程信息化教學設(shè)計方案信息化教學設(shè)計模板設(shè)計者信息姓名沈燕霞電子信箱944984147@電話15268554439區(qū)縣上城區(qū)學校名稱浙江省新思維教育科學研究院日期2015-10-02課題摘要教學題目三角形內(nèi)角和所屬學科數(shù)學學時安排1年級四年級所選教材人民教育出版
2025-08-05 01:20
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和教學反思 《三角形的內(nèi)角和》教學反思 秦秀娥 這篇教學設(shè)計通過施教,符合新課程理念,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,能讓學生以小組合作的形式進行問題的探索與研究,學生在整節(jié)課中學得輕松...
2024-10-24 19:15
【摘要】第一篇:《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計 三角形的內(nèi)角和 【教學內(nèi)容】 教材第67頁例 6、“做一做”及教材第69頁練習十六第1~3題?!窘虒W目標】 ,使學生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°的結(jié)...
2024-10-24 18:58
【摘要】《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計 《三角形的內(nèi)角和》教學設(shè)計1教學目標: 1、教會學生主動探究新識的方法,學會運用轉(zhuǎn)化遷移數(shù)學思想。 2、學生通過量、剪、拼、擺、分割等驗證三角形內(nèi)角和...
2024-12-06 00:35
【摘要】大家一起認一認,分一分!銳角三角形鈍角三角形直角三角形我有一個鈍角,我的內(nèi)角和肯定最大!我們的內(nèi)角和都相等,都是180度。小組合作:1、你們組采用什么方法驗證?利用手中的學具親自動手驗證。2、分工合作,比比看哪組最先完成?212233鈍角三角形11133銳角
2024-11-30 12:35
【摘要】第一篇:《三角形內(nèi)角和》教學反思 《三角形內(nèi)角和定理》講課反思 2014年12月26日周五上午第一節(jié)課全校舉行第二次聽評課教研活動,我有幸參與其中為老師們提供了一節(jié)公開課,講課的內(nèi)容是《三角形內(nèi)角...
2024-10-21 15:32
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 三角形內(nèi)角和教學設(shè)計 一、教學目標: 1、通過小組猜想、探索、驗證三角形的內(nèi)角和等于180°,并能運用知識解決簡單問題。 2、經(jīng)歷三角形內(nèi)角和的探究過程,體驗“猜...
2024-10-24 19:29