人教新版七下72坐標方法的簡單應用第3課時(完整版)
【正文】 原圖形向右（或向左）平移 a個單位長度；如果把它各個點的縱坐標都加（或減去）一個正數(shù)b，相應的新圖形就是把原圖形向上（或向下）平移 b個單位長度． 問題 6 在平面直角坐標系中，已知 A（ 0， 0）， B（ 2， 4）， C（ 2， 0）， D（ 4， 4）四點，連接 AB，BC， CD形成一個 “ N” 圖案． （ 1）將已知四點的橫坐標加 3，縱坐標不變，分別得到點 A B C D連接 A1B1， B1C1，C1D1也形成一個 “ N” 圖案，所得圖案與原圖案在位置上有什么關系？ 實踐應用 拓廣探索 原圖案向右平移 3個單位長度得到新圖案． （ 2）將（ 1）中的 “ 橫坐標加 3，縱坐標不變 ” 改為“ 橫坐標不變，縱坐標減去 2” ，你能得出什么結(jié)論？ 實踐應用 拓廣探索 原圖案向下平移 2個單位長度得到新圖案． 問題 6 在平面直角坐標系中，已知 A（ 0, 0）， B（ 2， 4）， C（ 2, 0）， D（ 4, 4）四點，連接 AB，BC， CD形成一個 “ N” 圖案． （ 1）將已知四點的橫坐標加 3，縱坐標不變，分別得到點 A B C
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