人教版道德與法治七年級上冊感受生命的意義課件(完整版)
【正文】 受 ? B只有對社會做出貢獻的人，生命才有價值 ? C科學家的人生有價值，普通勞動者的人生沒有價值 ? D人生只有奉獻，沒有索取 ? “能幫一個是一個。 B、 C說法錯誤。 ?（ 3）生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。 ? 2. 怎樣的一生是值得過的？ ?怎樣的一生是值得過的？能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任，這樣的一生也是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎上，這樣的一生是值得的 。每個人的生活不盡相同，我們都是在自己的生活經(jīng)歷中一點一滴的建構(gòu)自己，形成人們所說的“我的人生”。第四單元生命的思考 第十課綻放生命之花 感受生命的意義 學習目標 ? 不斷增強對生命價值的體驗與認識的能力。 ? 生命的意義需要自己 ______。 探究二 發(fā)現(xiàn)我的生命 ? 文明始于足下，美德就在身邊。我想要過怎樣的生活？我該如何創(chuàng)造我想要的生活？通過認真地審視這些問題，我們會更
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