人教版道德與法治七年級上冊-第四單元-生命的思考-單元試卷(完整版)
【正文】 款，是令我感到高興的事情。遇到下列情況時，以下做法恰當的是①在擁擠的場合，如上下樓梯時，避開人流 ②去電影院或商場時，留意觀察安全出口、消防通道的位置 ③當火災發(fā)生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場 ④遇到大雨或洪災時，遠離堰塘、溪口、河流等處A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④9. 精神風貌反映著我們的生活狀態(tài)，守護生命之所以需要關注并養(yǎng)護我們的精神，是因為A. 我們要過精神生活，滿足精神需求 B. 我們的精神發(fā)育需要物質的支持C. 每個國家和民族都有自己的精神史詩D. 守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的民族文化10. 電影《摔跤吧！爸爸》勵志且感人，講述了印度女摔跤運動員在父親的指導下，不斷拼搏，最終成為世界冠軍的故事。這是因為A．人生的價值在于戰(zhàn)勝挫折 B．各種生命共生存，息息相關C．生命是堅強的、有力量的，也是脆弱的、艱難的D．每個人的生命都有價值，要敬畏生命、關愛生命3. 長生不老是人類的欲望，但即使是世界上最長壽的人也難逃死亡。孩子被軋后，周圍市民紛紛跑來救人，大家齊心協(xié)力，將車頭抬起，把孩子從車底救出。相信吧！快樂的日子將會來臨。在工廠車間，就要弘揚“工匠精神”，精心打磨每一個零部件，生產優(yōu)質的產品；在田間地頭，就要精心耕作，努力贏得豐收；在商場店鋪，就要笑迎天下客，童叟無欺，提供優(yōu)質的服務。5年里，他帶領義工隊先后參與高州、英德水災，湖北荊門水災，云南魯甸地震等大小各類救援活動400多起，直接救助群眾2 000余人次。2017年3月，盧永根教授將夫婦倆畢生積蓄8 809 446元轉入華南農業(yè)大學的賬戶，用于設立教育基金，獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。 有人說，不顧自身危險去救人就是不愛惜自己的生命。①生活的道路并不總是平坦的，難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗。我們都要愛惜自己的生命。(3)談一談：你打算怎樣活出生命的精彩？(6分) (3)熱愛學習，樂于實踐，在探索中擴展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力；不僅要關注自身的發(fā)展，還要關切其他的生命，設身處地地思考并善待他人；將個體生命與他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起，用認真、勤勞、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值。不顧自身危險去救人不是不愛惜自己的生命，也不是不懂得自己生命的寶貴，而是為了救他人的生命而不惜犧牲自己的生命，是見義勇為的表現(xiàn)。得意時，挫折會使我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈?。皇б鈺r，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。三、分析說明題31. 觀察下列圖片，回答問題?！边@句話告訴我們①幫助他人只是為了滿足別人的需要 ②幫助他人是我們內心情感的需要 ③幫助他人能體驗生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④七年級上冊《道德與法治》第三單元試題大埔縣青溪鎮(zhèn)實驗學校班級： 姓名： 成績：一、選擇題123456789101112131415161718192
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