【摘要】abcd???Hi,我是多莉,我可是克隆技術(shù)的首腦人物哦第二節(jié)克隆技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?!岸嗬颉钡呐嘤^程。給人類帶來的影響。自主學(xué)習(xí)一:克隆技術(shù)及其應(yīng)用請同學(xué)們閱讀課文115頁至117頁的內(nèi)容,完成下面的題目1.克隆的實(shí)質(zhì)是。2.克隆技術(shù)就是沒
2024-12-07 15:18
【摘要】國家標(biāo)準(zhǔn)《豬牛羊體細(xì)胞克隆技術(shù)規(guī)范》編制說明(征求意見稿)一、任務(wù)來源本國家標(biāo)準(zhǔn)的制定任務(wù)列入國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會《國家標(biāo)準(zhǔn)委關(guān)于下達(dá)年第二批國家標(biāo)準(zhǔn)制修訂計(jì)劃的通知》(國標(biāo)委綜合〔〕號》,項(xiàng)目編號“”。本項(xiàng)任務(wù)由中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院提出并歸口,定于年完成。本標(biāo)準(zhǔn)由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院北京畜牧獸醫(yī)研究所等單位共同完成。二、目的和意義體細(xì)胞克隆技術(shù)是非常重要的一項(xiàng)生物技術(shù),在科
2025-04-16 13:16
【摘要】第二節(jié)克隆技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說出克隆技術(shù)的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用。?2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。?3、分析克隆技術(shù)與倫理。?4、通過辯論活動,提高自己的語言表達(dá)能力。有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭一、克隆技術(shù)及其應(yīng)用多利你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎?卵細(xì)胞A
2024-11-17 00:23
【摘要】一、克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題1.倫理學(xué)家和科學(xué)家看待克隆人的角度有什么不同?倫理學(xué)家主要是從倫理學(xué)、社會學(xué)和心理學(xué)角度看問題,而科學(xué)家更多的是從科學(xué)的可行性和科學(xué)意義的角度看問題。2.你愿意被科學(xué)家克隆嗎?為什么?從科學(xué)角度、倫理角度和社會需求角度討論,現(xiàn)在不宜克隆人。我國明確禁止生殖性克隆人,一再重申的四不原則,體現(xiàn)了中國大多數(shù)人的
2025-04-24 15:14
【摘要】第二節(jié)克隆技術(shù)導(dǎo)學(xué)案一、預(yù)習(xí)檢測:,不屬于克隆的是()A利用扦插的方法,培育葡萄幼苗B利用組織培養(yǎng)技術(shù),培育煙草C利用馬鈴薯的塊莖來繁殖新個體D利用種子來繁殖玉米植株實(shí)質(zhì)是()A無性繁殖B有性繁殖C分裂生殖D營養(yǎng)生殖()A利用人體細(xì)胞克隆組織或器官,可以消除人體器官移植
2024-12-05 16:22
【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止組DNA獲得成功.(1)微生物方面:把某些重組DNA轉(zhuǎn)移到細(xì)菌中表達(dá)獲得成功,隨后,使出現(xiàn)了具有重要經(jīng)濟(jì)價值的各種重組微生物,如可以清除石油污染的假單孢桿菌等.(2)基因制藥方面:生物制藥已經(jīng)成為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè).
2025-01-18 02:23
【摘要】第二講教育管理的倫理問題北京師范大學(xué)聽課筆記真正的人民政府的本性,就是信任人民和嚴(yán)格要求自己————羅伯斯比爾?朱熔基:我只希望卸任以后,全國人民說一句,他是個清官,不是貪官,我就很滿意了。如果他們再慷慨一點(diǎn),說朱熔基還是辦了一點(diǎn)實(shí)事,我就謝天謝地了?記者問:您覺得對整個國家來說,首
2025-01-10 07:32
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第三~五節(jié)細(xì)胞融合技術(shù)?干細(xì)胞工程?克隆技術(shù)體驗(yàn)·雙基考題歸納·核心考點(diǎn)動物細(xì)胞融合與單克隆抗體植物體細(xì)胞雜交動物細(xì)胞融合原理細(xì)胞膜的流動性、細(xì)胞的全能性細(xì)胞膜的流動性體驗(yàn)·雙基考題歸納·核心考點(diǎn)植物體
2025-03-05 10:47
【摘要】第七章課題:克隆技術(shù)一、教材分析1、“克隆技術(shù)”是一項(xiàng)發(fā)展迅速、前景遠(yuǎn)大,卻又引起眾多非議的生物技術(shù)。學(xué)生經(jīng)常聽說,但又很難真正了解其原理。本節(jié)主要介紹克隆技術(shù)這一現(xiàn)代生物技術(shù)的操作過程和應(yīng)用前景,同時提出了克隆技術(shù)所引發(fā)的一系列社會倫理、道德和法律方面的問題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“生物技術(shù)利與弊”的大討論。2、本節(jié)關(guān)鍵問題是
2024-11-18 10:04
【摘要】2022/2/13你認(rèn)為它是動物還是植物呢?2022/2/13外星來客???2022/2/13如果這些菜椒的包裝上標(biāo)注“轉(zhuǎn)基因”的字樣,你還敢吃嗎?2022/2/13假如真有這種“新西瓜”出現(xiàn),你會買來吃嗎?它對其他生物、環(huán)境等會產(chǎn)生不良影響嗎?2022/2/13帶有抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因
2025-01-18 02:18
【摘要】姓名學(xué)號專業(yè)年級學(xué)院人工智能技術(shù)的倫理問題工程倫理概論課程論文2016年12月中國南京人工智能技術(shù)的倫理問題摘要:人工智能技術(shù)誕生于世紀(jì)年代,它的發(fā)展已成為世紀(jì)最前沿、最熱門的高新技術(shù)之一。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,人工智能技術(shù)已經(jīng)從最開始的研究簡單的條件判斷式智能設(shè)計(jì)模式到如今的試圖制造出接近甚至超過人類智能
2025-03-26 23:44
【摘要】課時課題:第二節(jié)克隆技術(shù)課型:新授課一、【教材分析】前面學(xué)習(xí)了動植物的生殖和生物的遺傳和變異的特征。本課是以此為基礎(chǔ),在學(xué)生已有的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生感悟生命過程的復(fù)雜多樣,討論克隆技術(shù)給人類帶來的影響,思考科學(xué)技術(shù)的雙面性。二、【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識目標(biāo):1、舉例說出生活中有哪些克隆現(xiàn)象;
2024-12-08 19:02