【摘要】一二三一、字音字形掛罥.()布衾.()庇.護()黍.米()開軒.()場圃.()雞豚.()羌.管()千嶂.(
2025-06-19 12:35
【摘要】第一篇:詩詞曲五首導學案 詩詞曲五首導學案 第一課時 學習目標: 1、加強朗讀,充分感受詩歌的節(jié)奏,韻律。體會詩歌的語言美、音樂美、意境美。 2、把握詩歌的主要內容,理解詩句的含義,感受詩人...
2024-10-28 13:55
【摘要】《詩詞曲五首》學案 ?教學目標 1.了解作者及作品的寫作背景,在熟讀的基礎上,有感情地朗讀、背誦詩歌。 2.品析詩歌的語言,欣賞詩歌的語言美。 3.揣摩詩歌的內涵,把握詩歌所表達的情感。 教...
2025-04-02 03:18
【摘要】詩詞曲五首酬樂天揚州初逢席上見贈一、做個小詩人請將這首詩默寫下來?。愫馨舻模。┒⒛阋欢軠蚀_解答下列問題?。ㄏ嘈拍悖]錯的?。禵________》,作者________,_____朝人,“酬”,這里是________的意思。。(1)本詩中用典的語句是_______________,_______________。
2024-11-26 22:57
【摘要】第一篇:古詩詞曲五首 《古詩詞曲五首》第二課時學案 年級:____八___班級:________學科:語文設計人:_趙燕__授課人:________授課時間:________學生姓名:______...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇:八年級語文下冊_第25課《詩詞曲五首》導學案_(人教新課標版) 第25課《詩詞曲五首》 【字詞綜合運用】(1)注音 聞笛賦(fù)爛柯人(kē)折戟(jǐ)銷(xiāo)干戈(gē)絮(...
2024-11-04 17:21
【摘要】第一篇:優(yōu)秀的《詩詞曲五首》教學設計 【教學目標】 1、學習并了解詩歌的意境; 2、學習并了解詩詞曲等詩歌的體裁特點; 3、熟讀并背誦課文; 【重點難點】 理解詩歌的意境并熟讀成誦。 【...
2024-10-25 15:33
【摘要】17詩詞五首1.解釋下列詩句中加點詞的意思。(1)秋天漠漠向.昏黑()(2)故人具.雞黍()(3)還來就.菊花()(4)燕然未勒歸.無計()將近,臨近辦,準備靠近還鄉(xiāng),回鄉(xiāng)2.下列
2025-06-16 04:51
【摘要】第五單元17詩詞五首1.走近作者杜甫,唐代詩人,字子美,世稱杜少陵。他的詩被譽為“詩史”,其人被奉為“詩圣”。有《杜工部集》傳世。孟浩然,唐代詩人。他的詩多寫隱逸生活和山水旅游,風格清淡自然。著有《孟浩然集》。陸游,南宋愛國詩人。在他留下的九千余首詩歌中,抗金北
2025-06-21 03:35
【摘要】學習目標1、了解蘇軾有關的文學常識。2、反復朗誦,品味用詞的凝煉,理解該詞所表達的思想感情。3、領悟積極豁達的人生觀,培養(yǎng)樂觀向上的處事態(tài)度。自學指導?、背誦全詞。?、背景。?。?。浣溪沙作者:蘇軾游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無
2025-06-14 15:37
2025-06-18 01:55
【摘要】觀刈麥白居易白居易(公元772年-846年),唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。字樂天,晚年號香山居士。祖籍太原(今山西太原南)白居易的詩歌以通俗淺顯著稱,據(jù)說能夠流傳于老太太、兵士、僧徒口中?,F(xiàn)存白詩近三千首,數(shù)量當推為唐代詩人之
2024-11-24 12:04