【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)比的認(rèn)識(shí)關(guān)頭鷂子小學(xué)-王沖觀察圖片：說一說你喜歡哪一張，為什么？ABCDE探索研究下圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的關(guān)系：馬拉松選手跑40千米,大約需2時(shí)。騎車3時(shí)可以行45千米。誰的速度快？路程時(shí)間速
2025-08-05 02:18
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過折紙活動(dòng)，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。：進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的特征。：在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。認(rèn)一認(rèn)直徑d折一折亮亮用紙剪出了一個(gè)圓，這個(gè)圓的圓心在哪里呢？你有辦法找出來嗎？折一折
2025-01-09 01:50
【摘要】∶1北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步體會(huì)比的意義。?。會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)或分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。?，引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。凈含量：200克價(jià)格：10元價(jià)格：4元凈含量：80克糖：30克水：60克糖：水：
2024-12-13 12:27
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、射線和直線的概念；，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類及各類角的特征；。?回顧學(xué)過的線有哪幾種？（直線射線線段）?角有哪幾種？（直角銳角鈍角平角周角）判斷下面的圖形各是什么？?思考：
2024-12-13 17:57
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡(jiǎn)介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長(zhǎng)１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩
2024-11-24 11:30
【摘要】北師大版語文六年級(jí)上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。、積極地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，造福他人。1963年美國(guó)著名民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了他的著名演講時(shí)曾說：“我有一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到有一天黑人男孩和女孩
2024-12-11 13:11
【摘要】文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖河流鎮(zhèn)三孟小學(xué)文立巖墨竹圖題詩河流鎮(zhèn)三孟小
2024-11-30 03:18
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2．你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力，掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-12-12 22:55
【摘要】北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元湯鍋喉彌涯疙瘩蹲奄兜tāngguōh(huán)óumíyágēdadūnyāndōu思考：讀一讀課文，想一想課文講的是一件什么事？在長(zhǎng)征過草地途中，一位老炊事班長(zhǎng)接
2025-10-08 18:53
【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步掌握求圓錐體積的計(jì)算公式；算公式解答有關(guān)圓錐體體積的實(shí)際問題，提高同學(xué)們解答實(shí)際問題的能力。hO.O.圓柱體積=底面積×高v=sho圓錐體積＝31圓柱的體積，它的高是3厘米，求這個(gè)圓錐
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)要求同學(xué)們要認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察
【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離，實(shí)際距離，比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。，通過測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng)，學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000
2024-12-13 12:22
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