珍珠鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)x(完整版)
【正文】 作者僅僅是為了給我們講述這 樣一個(gè)故事嗎 ？他想告訴我們什么？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)，如：“作者這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)珍珠鳥(niǎo)，人與小鳥(niǎo)相處得這么友好，真令人羨慕！我們也應(yīng)該和動(dòng)物和睦相 處。 為什么文章在開(kāi)始部分用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥(niǎo)“是一種怕人的鳥(niǎo)”？ 作者在對(duì)小鳥(niǎo)神態(tài)、動(dòng)作的描寫(xiě)之中融入了自己的喜愛(ài)之情。 、探究的學(xué)習(xí)方式。你們想認(rèn)識(shí)它嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的課文就叫《珍珠鳥(niǎo)》。 五、朗讀課文，體會(huì)語(yǔ)言特色 ，感受文章優(yōu)美
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