連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學(xué)反思精選5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題教學(xué)反思 《連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題》的教學(xué)反思 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題是小學(xué)階段解決問題教學(xué)的重、難點(diǎn)之一。這種解決問題實(shí)際上是一個(gè)數(shù)...

2024-10-11 22:13

已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)-資料下載頁

【摘要】已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾求這個(gè)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書第35頁的例4和它下面的“做一做”，練習(xí)九的第11～16題。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握用方程解答已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的題目。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.口算下列各題?！?×4

2024-12-09 07:41

六上已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解決問題教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：六上已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的解決問題教案 【教學(xué)內(nèi)容】： 已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的解決問題【教學(xué)目標(biāo)】： 使學(xué)生初步掌握分?jǐn)?shù)除法解決問題的數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)應(yīng)用一...

2024-10-12 21:15

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)2-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)一個(gè)分?jǐn)?shù)除以一個(gè)整數(shù)（0除外），就用這個(gè)分?jǐn)?shù)去乘以這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。一個(gè)整數(shù)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)，就用這個(gè)整數(shù)去乘以這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。一個(gè)分?jǐn)?shù)除以另一個(gè)分?jǐn)?shù)，就用第一個(gè)分?jǐn)?shù)去乘以第二個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法：除以一個(gè)數(shù)（0除外），等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。

2024-12-13 12:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”課件2-資料下載頁

【摘要】口答列式?！扒笠粋€(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算50×10360×5151（2）60千克的是多少？103（1）50朵的是多少？5354946151找

2024-11-29 13:00

一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)4-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除法比應(yīng)用題分?jǐn)?shù)除法的意義分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算比的意義與基本性質(zhì)有關(guān)比的計(jì)算分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題按比例分配分?jǐn)?shù)除法的意義與計(jì)算法則內(nèi)容舉例意義計(jì)算法則分?jǐn)?shù)除以整數(shù)已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。甲數(shù)除以乙數(shù)（0除外），

2024-12-13 16:40

第4課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少-資料下載頁

【摘要】第一篇：第4課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少 六年級(jí)上冊(cè) 第6單元百分?jǐn)?shù) 第4課時(shí) 求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少 【教學(xué)內(nèi)容】教材第90頁例 4、例5?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 （或...

2024-10-13 19:41

青島版六年下3、一個(gè)數(shù)乘除百分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)乘除1177;百分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)第1單元信息窗3：一個(gè)數(shù)乘除百分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)乘除（1＋百分?jǐn)?shù)）年級(jí)：六學(xué)科：數(shù)學(xué)第1單元信息窗3：納稅教學(xué)目標(biāo)：1、理解稅率、折扣的含義，知道它們?cè)诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的作用，會(huì)進(jìn)行這方面的簡單計(jì)算并能解決簡單的實(shí)際問題。2.在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)思維的深刻性。3

2024-11-19 19:41

“求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少“問題的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：“求比一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少“問題的教學(xué)設(shè)計(jì) “求比一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少” 教學(xué)案例與教學(xué)反思 【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程六年級(jí)上冊(cè)第五單元第93頁例3?！?..

2024-10-14 03:45

求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)設(shè)計(jì)（一）知識(shí)與技能讓學(xué)生探索并初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的基本方法，加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。（二）過程與方法1．使學(xué)生借助直觀并通過知識(shí)遷移，探索和解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”的實(shí)際問題。2．培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)，提高分析問題和解決問題的能力。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的前后是具有

2025-04-17 04:49

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一歡樂農(nóng)家游--百分?jǐn)?shù)二4求比一個(gè)數(shù)多少百分之幾的數(shù)是多少課件青島版六三制-資料下載頁

【摘要】第一頁，編輯于星期六：八點(diǎn)十九分。,第二頁，編輯于星期六：八點(diǎn)十九分。,,,,,第三頁，編輯于星期六：八點(diǎn)十九分。,,,第四頁，編輯于星期六：八點(diǎn)十九分。,,,,第五頁，編輯于星期六：八點(diǎn)十九分。,,...

2024-10-22 04:53

人教版第二課時(shí)_一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)(例3)-資料下載頁

【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)馬郎小學(xué)陳偉1、口算下面各題，再說說分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。383?683?276?576?714?7114?復(fù)習(xí)：2、小明2小時(shí)走了6km，平均每小時(shí)走多少千米？復(fù)習(xí)：速度=路程÷時(shí)間6÷2=3(km)答：

2024-10-19 09:56

例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算(更新版)

例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算(專業(yè)版)

例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算(留存版)

例2一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少例3分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算例4分?jǐn)?shù)乘法的簡便計(jì)算-文庫吧