人教版六年級語文下冊第三單元一夜的工作教學(xué)設(shè)計(3)(完整版)
【正文】 哪些方面可以看出？ 指名回答。 （ 2）這些話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？生生、師生討論。課前老師請同學(xué)們搜集的有關(guān)周總理工作、生 活的資料都帶來了嗎？請同學(xué)們在四人小組內(nèi)交流，向伙伴介紹自己搜集到的資料。（引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)處理朗讀的重音、停頓、語調(diào)和速度） 小組輪讀。） 作者情不自禁地對自己說了些什么？這些話表達(dá)了作者怎樣的感情？ 指名回答。 領(lǐng)悟本課用樸實無華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚品質(zhì)的方法。 三 、教學(xué)重難點： 理解課文最后兩個自然段。重點詞語點撥。 齊讀。 我們聽了何其芳的傾訴，讀了課文，你又想告訴別人什么？ 四、拓展交流、強化感受 周總理的高尚品質(zhì)體現(xiàn)在他為國
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