人教版高中英語必修4_unit_1_women_of_achievement_第一單元第一課時教學設計(完整版)
【正文】 培養(yǎng)篩選局部和整體信息的能力及獨立閱讀的能力和合作學習的能力； 訓練 閱讀技巧，同時加強聽，說，寫等能力訓練， 提高獲取信息和處理信息的能力。本課時是本單元的第一課時 ,內(nèi)容包括熱身 (Warming up),讀前（ Prereading)，閱讀 (Reading)和理解 (Comprehending) 四個部分。此部分提供了本單元的主要閱讀語篇，載有本單元話題“ 英倫三島 ”的重要信息，且呈現(xiàn)了本單元的大部分的詞匯和主要語法結構。 ② 培養(yǎng)學生的質疑意識，提高學生分析問題和解決問題的能力；充分利用多媒體技術，培養(yǎng)學生組織語言、運用語言的能力。 七、學習方法 《高中英語新課程標準》明確指出：“高中英語課程要有利于學生優(yōu)化英語學習方法，使他們通過觀察、體驗 、探究等積極主動的學習方法，充分發(fā)揮自己的學習潛能，形成有效的學習策略，提高自主學習的能力。 Step 4 Reading for prehension （ 深層次閱讀） 逐段閱讀，注意定語從句的講述，并且比較定語從句和名詞性從句的異同，要求學生掌握。 Step 5 Consolidation 在這個教學環(huán)節(jié)中，本人設計了討論、采訪和辯論一共 3 個任務活動。 活動 2： 學生扮演 Jane Goodall 展開面對面的訪談。 Step 6 Homework （作業(yè)） 九、
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