【正文】 習慣。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。學校將認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。學校是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受學校教育者的身心發(fā)展為直接目標并最終使受教育者的身心發(fā)展達到預定目的的社會活動。本學期重點培養(yǎng)學生 “ 不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場 ” 的良好習慣。 二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量 本學期，學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》，精致學校管理，提升辦學水平。加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學 “ 六認真 ” 管理制度。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。 重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學，創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學 “ 四配套 ” 工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。根據(jù)市局要求，將在 40 歲左右的教師中開展 “ 三機一化 ” 現(xiàn)代教育技術比武， “ 三機一化 ” 即：運用微機、錄音機、投影機和教學行為規(guī)范化。 嚴格執(zhí)行兩個 “ 條例 ” ，保證學生身心受益。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。 編制適用的網(wǎng)絡軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。 幫助家長提高思想道德、科學和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。 繼續(xù)抓各項制度的落實。 通過家訪、征稿、網(wǎng)絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。此形式主要針對低年級家長。 每學年要召開六年級學生家長會一到兩次，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行教育交流。 三、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。 四、預期目標： 作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì) 。 進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。 女： 100 米跳遠仰臥起坐。 三、主要工作內(nèi)容 隨機檢查講座。 加強溝通和反饋。調(diào)研中的相關信息，并及時反饋給相關職能部門和領導。 五、具體安排 全程隨機檢查講課，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學。 重點工程建設。督導組的每個成員都檢查了老師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導等情況。并公布各專業(yè)課的出勤情況，以此來監(jiān)督老師和學生。 加強師資培訓。主要原因是教學督導人員對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐缺乏理解和認識，沒有做好督導工作。 通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。 五、教學要求 《課程》提出的課程理念：面向全體學生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展 。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。 ，能夠?qū)ι飳W有特殊興趣的學生進行個別指導。 “ 問題即課題，教學即研究，成果即成長 ” 的教育科研觀。 三、學生情況分析 共有 6 個班有 400 來個學生，學生學習生物的興趣還不很高，上學年生物的平均成績較低，雖然高分還可以， 但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下來了。 最新學校教學工作計劃篇 7 一、指導思想 以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。 加快我校重點專業(yè)和師資隊伍建設。從考察來看，老師盡職盡責，實驗率很高，學生實踐反映良好，課程設計基本合理。 在這一時期的開始、中期和結(jié)束時進行了分階段的教學檢查。爭取在 3 月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃。 第五周是高級教師示范課教學活動周，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。 四、主要措施 督導辦成員認真學習相關教育教學理論，努力提高督導水平。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路，對教學改革的建議和意見給予反饋。教學督導每周至 少參加 4 次講座。根據(jù)學校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校的目標和要求，為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善，加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查、評估和指導，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn)，特制定本學期教學督導工作計劃。 四：重點與難點 重點是田徑的耐久跑與及跳繩。 本學期是初三下學期，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃 . 一：學生現(xiàn)狀分析 所任教的兩個班學生年齡在 15—— 16 歲之間