新教師師德培訓心得(完整版)
【正文】 老，修養(yǎng)到老的精神永遠鼓勵著教師們要嚴格要求自己。因此在日常生活的教育工作中，我們應把 握批評的 “ 度 ” ，變 “ 忠言逆耳 ” 為 “ 忠言悅耳 ” 。 “ 愛 ” 要一視同仁，持之以恒 。教師肩負著培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)人才的重任，師德如何，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運。 第一篇：新教師師德培訓 教師的責任光榮而偉大，學高為師，身正為范。因此，我就常提醒自己要嚴格要求，如：在辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、在學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。老師對學生的批評，恰當?shù)模褪且环N激勵 。當今社會、科學技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速。 一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創(chuàng)新意識，具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時代步伐，能適應高速發(fā)展社會需要的教師，才能真正擔負起 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” 的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。師者為師亦為范， “ 學高為師，德高為范。學校教育雖說由師生兩個主體共同完成，但關(guān)鍵還是在于教師。這支隊伍要全員有意識、人人有責任，人人都要成為學生心目中的道德權(quán)威。 三、 “ 心中有學生 ” ，多一份關(guān)愛，多一份牽掛。生活在學校里的學生當然希望得到來自老師的關(guān)心愛護。每個人都有自己的自尊，每個人都希望 得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。 第三篇：新教師師德培訓心得體會 “ 百年大計，教育為本 。才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生 。學生對教師的說教進行認知時，往往自覺或不自覺地與教師自身的言行聯(lián)系起來進行思考和評價。以中小學教師職業(yè)道德為標準，嚴格要求自己，挑好肩上這副教書育人的重擔。的確，我們教育工作者自己并不真正具有的東西，便無法真正給予學生，因為教育不是演戲，假象逃脫不過學生明亮的眼睛?！?學高為師，身正為范。教師大計，師德為本。尊重學生的實質(zhì)是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善
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