教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿(完整版)
【正文】 你們?nèi)ミ^海島嗎 ?那是我的家鄉(xiāng)，一個偏遠(yuǎn)的孤島。教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對教師的贊許 。那里沒有公路，沒有汽車，沒有繁華的街道 你們見過我們的老師嗎 ?那是一群世界上最平凡的教師了，沒有華麗的衣著，沒有濃妝艷抹，有的只是被海風(fēng)吹皺的，但永遠(yuǎn)帶著微笑的臉 他們有的出生于這個島嶼，三十多年來，將所有的年華都奉獻(xiàn)給了海島的教育事業(yè) 。為了我們，她們付出了多大的代價呀 !曾經(jīng)的我們還抱怨老師為什么經(jīng)?；丶夷?。今天是個平凡的日子，但卻有著輝煌的內(nèi)涵 。而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。 歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰 ,亦懷感恩之心、感激之情。在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己 。下課后 ,在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師 ! 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。 ” 還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學(xué)生的無限鼓勵。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。 去年的高考，我們學(xué)校取得了驕人的成績，學(xué)長們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?，這與老
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