【正文】 愛之心，張桂梅 “ 讓教育走得更深更遠 ” 。 為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從 2024 年起她便開始 為這個 “ 不切實際 ” 的夢想四處奔波。初來乍到，她便放棄了進入條件最好的華坪一中的機會，而是選擇了中心中學(xué)，承擔了 4 個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。一年來，把自己在教育教學(xué)方面的一些思考和實踐寫成了 20 多萬字的總結(jié)，其中本學(xué)期在《 __》《 __》等刊物發(fā)表文章 12 篇。進入到畢業(yè)班，學(xué)生學(xué)習(xí)比較浮躁，怎樣提高課堂教學(xué)效率，這需要教師認真?zhèn)湔n，精研考點，爭取做到以點帶面，全力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 優(yōu)秀基層工作人員事跡精選篇 4 自加入中國共產(chǎn)黨以來，工作中時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致，堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)，扎扎勤奮工作，全面完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，發(fā)揮了黨員的先進模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。 “ 目前，我們自助研發(fā)的活水孵化器 ‘U’ 型培育池技術(shù)正在申報發(fā)明專利 。 土地問題解決了，張冬梅便和父親開始著手養(yǎng)殖場的修建，從平場到挖坑等基礎(chǔ)活路，張冬梅都親力親為。 百畝基地 2024 年下半年，張冬梅 和父親張修定回到了闊別 20 多年的家鄉(xiāng)，父女共同出資 80 萬元開始創(chuàng)業(yè)路程。 2024 年，張冬梅從山東經(jīng)濟學(xué)院畢業(yè)后，在當?shù)刈隽艘环萑肆Y源管理工作，每月工資幾千元。她就是在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長張冬梅。時時關(guān)心女職工生活，把她們的冷暖放在心上，對女職工家庭生活中遇到的問題，及時給予關(guān)懷和解決 。經(jīng)常與女職工們開展談心活動，隨時隨地的了解女職工的思想動態(tài)和生活工作的情況，對女職工反映的工作、家庭等各方面情況給予關(guān)心。大力提倡忠于職守、愛崗敬業(yè)、舉止文明、依法行政、謙虛謹慎、勇創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。 優(yōu)秀基層工作人員事跡精選篇 2 __，女，中共黨員。 在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時，銳意創(chuàng)新。加入班主任行列后，我能創(chuàng)造性地開展班級工作，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績高。在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “ 以學(xué)生為主體 ” ， “ 以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展 ” 為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。 ” 身為年組長的我，總是以身作則，備 改先行，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，自己努力做到好。 四、用改正缺點的方式提升 從一位普通的教師，走進班主任崗位雖然才短短三年多的時光，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一向的支持和幫忙，我的工作才取得了一些成績。積極主動開展各項活動。 緊密聯(lián)系婦女群眾，維護她們的合法權(quán)益，充分發(fā)揮聯(lián)系婦女群眾的橋梁紐帶作用。適應(yīng)女職工文化生活的需求，我積極建言獻策，并制定活動計劃與細節(jié)，開展豐富多彩的文體活動。 創(chuàng)業(yè)期間，為了流轉(zhuǎn) 土地，她獨自一人上成都，下重慶，奔赴云南昭通，輾轉(zhuǎn)貴州畢節(jié)，行程數(shù)千公里，簽下了 19 份土地流轉(zhuǎn)合同。手機促銷、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等，基本上能合法掙到錢的兼職，張冬梅都愿意去嘗試。 “ 爸爸懂得泥鰍的養(yǎng)殖，我們這里山清水秀，還比較適合養(yǎng)殖。既然有村民不愿意，那她就一家家的跑，和對方談合 作。截止目前，她家銷售水花、存苗、成魚的營業(yè)額已有 60 萬元。 張冬梅算了一筆賬，稻田和泥鰍種養(yǎng)配套，一畝可以產(chǎn)成魚 1500 斤左右，按照 12 元 /斤計算，一年都要增收近 2 萬元。尤其是進入到畢業(yè)班，自己的把更多的時間和精力投入到教學(xué)中來，深入細致研究最近幾年全國各地和 __市近幾年的中考試題，把握命題方向 和復(fù)習(xí)要領(lǐng)，強化學(xué)生的語文素養(yǎng)意識，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)根基。 ，在網(wǎng)上批閱學(xué)生作文 400 多篇，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文 5 篇。 、幫助學(xué)校其他年級和學(xué)科教師進行教育教學(xué)教育敘事和論文寫作，共計已發(fā)表 10 多篇德育和教學(xué)文章。號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她 愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師 的光榮稱號，并獎給她 1000 元，但張桂梅把 1000 元獎金當場就捐給了縣慈善機構(gòu)。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負責(zé)。把育人當作教育的前提和目標，走到學(xué)生心里 。 一、心系老黨員，譜寫夕陽紅 汪國霞同志深刻認識到關(guān)心老黨員是黨和國家的一筆寶貴財富。她還經(jīng)常和老黨員們一起宣傳黨內(nèi)政策，鼓勵更多先進青年加入黨內(nèi)大組織，為黨組織輸入更多新鮮血液。她的經(jīng)驗讓我們走訪干部都受益匪淺。并能夠針對新情況、新問題變換教育內(nèi)容和方式以提高思想教育效果。特別是近幾年來，公路交通的長足發(fā)展，有力地拉動了地區(qū)經(jīng)濟快速增長，為農(nóng)牧民脫貧致富奠定了交通基礎(chǔ)。年，在國道段建設(shè)的關(guān)鍵時刻，他親 臨一線，既是指揮員又是檢查員，在余天的時間里，和民工吃住在一起，白天一身泥，晚上住在苫布搭成的工棚內(nèi)，由于休息不好，勞累過度，路修好了，他卻病倒了。年在防控非典時帶頭捐款元 。 全市的鄉(xiāng)蘇 木鎮(zhèn)通了油路，的村嗄查通了汽車，的村嗄查通了班車。她個頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求 。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。我上課時不僅自己遵守紀律，還時刻提醒身邊的人也要遵守紀律。因?qū)W習(xí)工作出色，還曾獲得 “ 縣三好學(xué)生 ” 的稱號。針對這些問題，我區(qū)分不同性質(zhì)的矛盾，采取不同措施，努力協(xié)助村 “ 兩委 ” 做好矛盾化解工作。隨后，我又逐戶做通村民代表的思想工作，最終解決了他的戶口問題。比如農(nóng)村低保、先進基層黨支部事跡材料、計生獎勵扶助等補貼待遇，有人覺得自己該享受、覺得誰誰不該享受。大部分群眾反映的問題，往往只是從自己的角度講述自己所了解的情況、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)同志先進事跡，不能全面地反映情況， 所以我們對群眾反映的問題要及時給予安慰，但不能急于表態(tài)，更不能胡亂承諾，要認真求證，多方了解，把事情的來龍去脈都弄清楚，看一看原因到底是什么，這樣才有助于幫助群眾解決好問題。 (一 )為提高辦理效率，規(guī)范 __村工作程序，幫助村委完善了各項管理制度、會議制度、學(xué)習(xí)制度及有關(guān)監(jiān)督機制，建立健全了村級財務(wù)制度和村務(wù)公開制度，村級管理基本實現(xiàn)了規(guī)范化、制度化、公開化。 (一 )、是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 (三 )、是嚴格考核獎懲。抓好村級班子建設(shè)和村兩委的建設(shè)，是完成駐村工作任務(wù)的重要保證。 二、加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。今年，社區(qū)開展以居家養(yǎng)老為主題的黨 建創(chuàng)新項目，劉 __主動請纓，帶領(lǐng)支部黨員主動認領(lǐng)服務(wù)板塊，并做好日常的服務(wù)工作。 優(yōu)秀基層工作人員事跡精選篇 11 魯紹輝，今年 48 歲 ,一個極普通的農(nóng)村無職黨員 ,有人說他 :“ 愛操閑心 ,愛管閑事 ,好了別人 ,虧了自己 ” 。老魯曾慷慨的說過： “ 作為一名黨員，我不怕吃苦，不怕受累，最怕的就是有事不便管，有勁使不上。 農(nóng)歷臘月二十六，春節(jié)將至，考慮到還有居住偏遠，卻拒不入福利院的孤寡老婦人彭遠梅，無兒無女，年歲已高，恐怕生活上有困難，于是，老魯請示村支部后，又商議組織慰問，一行無職黨員隊伍共 8 人，年紀最大的已有六十歲，不辭跋涉幾十里，冒著冰雪嚴寒，將凝聚著整個隊員及村委干部的一份溫暖和愛心，親自送到彭老婦手中。老魯上崗兩年多來，一直兢兢業(yè)業(yè)，村里有什么事都跟他商量商量，村民家里有什么事，也都會找他出謀劃策。在這 15 年中，他除了擔任英語學(xué)科教學(xué)外， 2024 年 9 月至 2024 年 7月，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重擔， 2024 年 9 月至 2024 年 7 月，還擔當起了學(xué)校的英語教研組長工作 ，2024 年 9 月至今，他又擔當了學(xué)校的教務(wù)主任工作。秦老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。 三、主抓教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為 自從 2024 年 9 月被任命為教導(dǎo)主任以來，面對著既光榮，又艱巨的任務(wù)，他感到自己肩上的擔子又重了，他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理，并非是件容易的事，但一顆強烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。 執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，促進課堂教學(xué)正?；?。 四、深化教學(xué)研究，提高師資水平 教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，秦應(yīng)順同志在承擔教務(wù)主任兩年來，組織教師開展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)，還通過 “ 一幫一 ” 、 “ 師徒結(jié)對子 ” 、開展教學(xué)研究等活動來提高教師的教學(xué)水平。比如綠色食品、環(huán)保家電、環(huán)保裝修、家庭節(jié)能小竅門等書籍，并把環(huán)保落實在行動上，處處以環(huán)保標準為依據(jù)。受其影響，很多一起上街買菜的人們都提上菜藍子。程 __有一個習(xí)慣，她每隔半個月都要往花市里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，物色一些自己喜愛的花草樹木， 她對種植花草別有一番講究，將不同季節(jié)盛開的花木合理搭配，因此不管你何時進入她的庭院總能感受到花香撲鼻。通過半年時間的努力，一個從原先垃圾成堆，露天糞坑成片的孫崗村，變成環(huán)境整潔、優(yōu)美的全區(qū)整治示范村，讓全村得到實惠。他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。當有些垃圾怎么也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi)。王 __有句話是這樣說的： “ 現(xiàn)在，看到垃圾就想撿。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說： “ 我們的環(huán)境管理員來。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié) ! 一、心懷夢想 作為一名新世紀的少年，楊 __同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠 小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。 。 在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她 從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事，使地球永遠美麗 !王 __，一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士 !王 __在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，王 __和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。 王 __就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下 ,他還在班級主持了一次 “ 愛我社區(qū)，做環(huán)保衛(wèi)士 ” 的中隊活動，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。勞動結(jié)束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問題，應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。她積極參加鎮(zhèn)村兩級開展的節(jié)水節(jié)電公益宣傳活動，在她帶動下，丈夫、兒子連她的小孫子在幼兒園里也參與節(jié)水節(jié)電宣傳活動，實行 “ 全家總動員 ” 節(jié)水節(jié)電行動。如吊蘭，能 “ 吞食 ” 室內(nèi)一氧化碳、甲醛、凈化空氣，盆載柑橘起到殺菌功能，在電視機、電腦旁擺上一盆蘆薈，能起到防輻射效果，這些她精通得很，不少人家做花草都來向她討教，請她做參謀。 二、大力開展 “ 綠色行動 ” ，努力營造舒適環(huán)境 程 __家庭居住環(huán)境優(yōu)美，擁有一個約 10 多平方的 “ 家庭綠化園 ” 。在節(jié)能方面，家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭，大廳里使用的是節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。通過跟蹤聽課研究，不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊伍奠定了基礎(chǔ)。 適時督查教師作業(yè)布置與批改，做到輔導(dǎo)及時批改 無誤 。他堅持以制度管理和以感情管理相結(jié)合，緊密團結(jié)廣大教師，服務(wù)于學(xué)校，服從校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，并帶頭執(zhí)行遵守。比如他的班級里有一個叫朱兵的單親男孩子，家住本寨鄉(xiāng)最偏遠、經(jīng)濟最落后的村 磨倮村。三尺講臺，足也見證他對教育事業(yè)的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠心 ! 一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì) 高尚的人格，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法，嚴于律己的作風(fēng)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。 ” 板橋河村黨支部始終這么覺得：尊重農(nóng)村無職黨員的精神需求，通過設(shè)崗定責(zé)，賦予他們一定的權(quán)力，激發(fā)他們?nèi)硇耐度氲綖榇迕穹?wù)。