五年級(jí)老師對學(xué)生的評語(完整版)
【正文】 課和每一次作業(yè)，不辜負(fù)家長和老師的期望。希望你繼續(xù) 努力，更進(jìn)一步。這樣下去，你會(huì)掉得更遠(yuǎn)。還是那句話：把信心留給自己 ! 14. 勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實(shí)，這就是你。希望未來的你，更懂得克制、忍讓、進(jìn)取 ! 2. 三發(fā)：盡管原來習(xí)慣欠佳，基礎(chǔ)偏弱，可是，你并沒有泄氣，而是在老師引導(dǎo)、同學(xué)幫助下，取得了明顯的進(jìn)步 !瞧，勞動(dòng)積極的有你，上課認(rèn)真的有你，學(xué)習(xí)成績提升的也有你 !只要你不依賴，不退縮，少說幾個(gè) “ 不會(huì) ” ，老師相信你會(huì)更上一層樓 ! 3. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。hellip。老師有理由相信，未來的你會(huì)更優(yōu)秀 ! 9. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮。老師當(dāng)然越來越喜歡你，對你越來越有信心 ! 12. 勇康：你以認(rèn)真 的學(xué)習(xí)態(tài)度，越寫越好的作文，越寫越秀氣的字跡，期中評獎(jiǎng)考試優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，證明了自己的與眾不同。對同學(xué)，從來是謙讓有加，友好相處?？紙錾?，你沉著應(yīng)試刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點(diǎn) 。你貪玩，口水是你武器，同學(xué)們是你攻擊的目標(biāo)。用心寫字，靜心做事，為家人立點(diǎn) “ 功勛 ” 。請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。如果，你能嚴(yán)格要求自己， “ 改邪歸正 ” 那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生。 17. ?。耗隳请p珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩 。mdash。生活中，你的笑容能時(shí)時(shí)綻放 ! 13. 雅瑤：老師一次次被你寫的作業(yè)打動(dòng)，一次次被你的美文打動(dòng)，一次次被你優(yōu)異的語文成績打動(dòng)。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你看，自己的功勞有多大 !看來，老師沒有看錯(cuò)，知道嗎 ?如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色 !我相信，未來的邱源，學(xué)習(xí)會(huì)更刻苦，成績會(huì)更優(yōu)異 ! 7. 圣榮：你的文靜乖巧，善良懂事，以及知錯(cuò)就改的認(rèn)真勁，最讓老師欣賞了。 4. 老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。 15. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子，在學(xué)校里，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。 作為一名組長，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收發(fā)作業(yè)及時(shí)，與同學(xué)關(guān)系融洽。低年級(jí)時(shí)你的畫畫得如此地美，你的圖配文的寫得如此地棒。在校，溫順平和的你與同學(xué)都相處融洽。你的數(shù)學(xué)不再需要留下開 “ 小灶 ” 。你總是盡力把作業(yè)做好，字跡寫工整。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要主動(dòng)遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信你會(huì)取 得成功的 ! 4. 你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉 “ 沉默是金 ” 嗎 ?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。 愿你早早趕上班級(jí)前進(jìn)的腳步 ! 13. 你是一個(gè)思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的 “ 插嘴 ” 充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1