【正文】 優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、 情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，優(yōu)美的花園、溫馨的家園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)對(duì)教育教學(xué)有著非同尋常的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，可謂功在當(dāng)前、利在今后。 加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷完善教學(xué)設(shè)施。堅(jiān)持每一天早晨升國(guó)旗、每周一國(guó)旗下講話和課間跑操。?？吭乱黄冢诮虒W(xué)班倡導(dǎo)創(chuàng)辦班刊，學(xué)校定期組織評(píng)比。 開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)校。辦學(xué)思想 (為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé) )。 按照中心學(xué)校的總體目標(biāo)要求，力爭(zhēng)用 3 年的時(shí)間把學(xué)校創(chuàng)立成規(guī)劃科學(xué)、設(shè)施完備、制度健全、理念前衛(wèi)、文化氛圍濃郁并具有長(zhǎng)效機(jī)制的和諧學(xué)校。經(jīng)過(guò)建設(shè)學(xué)校文化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、禮貌程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地理解熏陶、受到鞭策。 ⑵ 在集思廣益的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究、謀劃出一套切合本校實(shí)際的。 樹(shù)立典型，榜樣引路。為保證學(xué)校文化建設(shè)工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校委會(huì)成員、師生代表組成的學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的學(xué)校文化建設(shè)工作，同時(shí)將學(xué)校文化建設(shè)的主要工作資料分解到各職能部門(mén)，做到職責(zé)到人，措施到位，監(jiān)督到崗，檢查應(yīng)時(shí)，改善徹底。 ⑵ 班級(jí)活動(dòng)。 豐富學(xué)校文化活動(dòng)。再次，在學(xué)校張貼廉政標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置廉政建設(shè)櫥窗，用這種特殊氛圍警示教師廉潔從教。校風(fēng) (管理育人、教書(shū)育 人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)育人 )以及校樹(shù)、?；ǖ暮x反復(fù)向師生宣講，使全校人人了解其資料，并努力內(nèi)化為個(gè)人理念，變成個(gè)人追求。 進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)學(xué)校文化建設(shè)，把本校的價(jià)值觀念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)理念、歷史傳 統(tǒng)、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)、校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿Ｆ爝M(jìn)行宣講展示，使全校師生熟知本校學(xué)校精神，并確立為共同的座右銘。 ⑵8 — 10 月份，按照 “ 全方位、多角度、細(xì)致化 ” 的要求，廣泛、深入推進(jìn)學(xué) 校文化建設(shè)其他工作。為此，市教育局將 20__年確定為學(xué)校文化建設(shè)年并下發(fā)了有關(guān)文件。本著認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)指示精神的目的，借此濃厚我校的文化氛圍，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，特制定本實(shí)施方案。 鞏固提高階段 (11— 12 月份 )集中開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè)自查工作，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查。 打造潔凈的學(xué)校環(huán)境，提升學(xué)校的外部形象。作為 “ 依法治校試點(diǎn)校 ” ，我校歷來(lái)重視制度建設(shè)，今年我們將以 “ 學(xué)校文化建設(shè)活動(dòng)年 ” 為契機(jī)，結(jié)合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，將學(xué)校的制度匯編做進(jìn)一步修改，使原有的制度與時(shí)俱進(jìn)，更合時(shí)宜，更加具有操作性、實(shí)效性，更能體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則，更能推進(jìn)依法治教、依法治校工作的開(kāi)展。 加大管理力度，提高管理檔次。 濃厚學(xué)校文化氛圍。 20__年，我校將重新組建學(xué)生會(huì)，由校委會(huì)牽頭，學(xué)生會(huì)、教務(wù)處、體衛(wèi)藝組、教學(xué)班配合，在學(xué)校 范圍內(nèi)開(kāi)展一系列的學(xué)校文化活動(dòng)。確保每周一次班會(huì)，并作到主題明確，資料豐富，形式多樣，資料齊全 。 全校動(dòng)員，全員參與。每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)評(píng)選文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，對(duì)其先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)給予表彰、 總結(jié)，從而收到一點(diǎn)帶面的功效。 ⑶ 進(jìn)一步宣傳學(xué)校文化建設(shè)以及把 20__年確立為學(xué)校文化建設(shè)年的現(xiàn)實(shí)意義，通報(bào)本?！?___》具體資料，并把相關(guān)資料向各位教師和各班級(jí)進(jìn)行職責(zé)分解，打造一個(gè)對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作人人參與、齊抓共管的良好格局。 完善學(xué)校軟件建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。 五、具體工作措施 進(jìn)一步搞好環(huán)境美化工作。教風(fēng) (敬業(yè)、奉獻(xiàn)、善誘、愛(ài)生 )。首先對(duì)教職工進(jìn)行廉政教育，用法律法規(guī)、方針政策促使廣大教師廉潔從教 。 努力開(kāi)發(fā)校本課程。成立或完善合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、文學(xué)社、各種興趣小組等，搞活第二課堂：不定期組織籃球賽、拔河賽、會(huì)操表演 、歌詠賽、越野賽等文體賽事 。裝修教學(xué)樓，硬化路面 150 平方米?？墒牵@是一項(xiàng)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的工程，絕非一朝一夕之功。 二、遵循原則 學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，體現(xiàn)民族特征和時(shí)代精神，又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，校園文化堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、求真、尊師、守紀(jì)。 “ 實(shí) ” ，就是用學(xué)生看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)例，促進(jìn)道德品質(zhì)的內(nèi)化。 二、目標(biāo)任務(wù)： 學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大歷史事件紀(jì)念日，舉行活動(dòng) 。勞動(dòng)創(chuàng)造美，要讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。 讀名著： 當(dāng)我們審視生命的時(shí)候，會(huì)感到總有一股力量在左右著人生，這就是文化的力量。 (語(yǔ)文老師為主 )。認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧 。古詩(shī)中有許多寫(xiě)景詠物的名篇，以景傳情，以形傳神，形象鮮明，語(yǔ)語(yǔ)如在目前，意境深遠(yuǎn)，充溢著詩(shī)情畫(huà)意，可謂 “ 詩(shī)中有畫(huà) ” 。在中外名曲的鼓舞下，讓學(xué)生在思想和理智上得以升華，使世界觀達(dá)到最高的境界。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)縣教育局年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營(yíng)造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，特制訂本方案。校門(mén)外側(cè)設(shè)立文化宣傳牌，大門(mén)左側(cè)懸掛禁止帶零食入校的標(biāo)牌，正上方鑲嵌校標(biāo) 。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。學(xué)校緊緊圍繞 “ 科研興教、質(zhì)量立校 ” 的宗旨，狠抓校本培訓(xùn)，采取 “ 經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、課堂研討、推門(mén)指導(dǎo) ” 等形式，提高教師教學(xué)能力，滲透 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的思想理念 。 第二階段 (9—— 10 月 )借鑒經(jīng)驗(yàn)，全面布置，重點(diǎn)做好班級(jí)文化建設(shè)工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)初具規(guī)模。 第四階段 (1—— 4 月 )反思整改，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作。 校園制度文化建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì)，精心組織主題班隊(duì)會(huì)。教學(xué)樓外墻書(shū)寫(xiě) “ 尊師、愛(ài)校、奮發(fā)、進(jìn)取 ” 的校風(fēng)，指引我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久性瓷磚地圖，墻面依次設(shè)有本民族特色文化。 二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王仕書(shū) 副組長(zhǎng)：潘海灣、莫興國(guó)、張光祥 成員：徐正月、梅明花、李元珍、潘國(guó)言、潘朝先 三、實(shí)施原則 育人性原則：根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，使廣大師生在校園文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。 (音樂(lè)老師要介紹內(nèi)容 ) (名曲、名歌內(nèi)容由音樂(lè)組負(fù)責(zé)安排 。 (語(yǔ)文老師為主 ) 唱名歌：