20xx年春初中教師個人工作計劃(完整版)
【正文】 高。 (2)強化學(xué)習，自查自糾 樹立 “ 工作即學(xué)習，學(xué)習即工作 ” 的理念。每個教職員工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。 導(dǎo)語：教師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。 三、主要工作和措施 完善管理，優(yōu)化隊伍 德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi) “ 一點三線 ” 的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。號召教師把工作當作學(xué)習來對待，認真鉆研，同樣把學(xué)習當作工作來對待，既認真工作， 又努力學(xué)習。認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定中學(xué)《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛生公約》等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象，更 新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。開展 “ 師德標兵 ” 評選活動，并予以獎勵。 (3)倡導(dǎo)團隊精神。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。加強陶研課題工作的研究，加強素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究。強化 “ 一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切 ” 的觀念。結(jié)合
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