【正文】 模式 ,通過各模板之間數(shù)據(jù)的相互傳遞 ,把對(duì)企業(yè)的管理上升到系統(tǒng)。 我們班共 51人，分成 8組，我們這組共有 6人，相比較平時(shí)的上課我們都覺得沙盤模擬更有意思。不過要說明的是，我們預(yù)測到亞洲產(chǎn)品 P3系列產(chǎn)品需求量較大而且價(jià)格也具有較大的優(yōu)勢，第一年我們就投入 1M市場準(zhǔn)備開拓。由于我們沒有研發(fā) P2，在很多市場上就不能接受 P2的訂單，這是我們在第一年的一個(gè)重大的失誤。最后在第四年我們盈利 5M，所有者權(quán)益也增加到了 34M。由于我們的庫存已有 8個(gè) P3和兩個(gè) P1，在第三季的時(shí)候我們基本上已經(jīng)提交完了訂單，第三、四季度也沒有開始下一批生產(chǎn)，更新生產(chǎn)完了以后就已經(jīng)足夠訂單交貨了。首先，必須清楚錢從哪里來，怎樣開源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)利潤最大。 由于剛開始我沒有做財(cái)務(wù)預(yù)算，前期投資過少，沒有合理安排長期貸款金額和貸款時(shí)間，籌集的資金不夠，直接導(dǎo)致企業(yè)后期運(yùn)營資金嚴(yán)重不足，加之經(jīng)營管理不善，權(quán)益越來越低，不得不靠應(yīng)收賬款變現(xiàn)和對(duì)企業(yè)來說壓力很大的短貸維持，甚至到最后的變賣廠房。戰(zhàn)略是基于對(duì)未來 的預(yù)期，因此，管理者應(yīng)培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識(shí)，包括敏銳的眼光和洞察力，及時(shí)有效的作出正確的預(yù)期，為公司的生存與發(fā)展指明方向。獨(dú)斷專行是危險(xiǎn)的。 實(shí)驗(yàn)中的具體的步驟雖然都比較明確，但也有些地方不夠統(tǒng)一，特別是在做的過程中大家的理解不是十分一致，也導(dǎo)致不同的組之間的結(jié)果差異很大。沙盤模擬課程不但讓我們了解到企業(yè)整體的運(yùn)營過程，而且讓我們了解到我們所學(xué)的市場營銷專業(yè)在企業(yè)的運(yùn)營中的地位和作用。我在小組中主要負(fù)責(zé)與營銷相關(guān)的工作。 年經(jīng)營模擬 ERP沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始，而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營的企業(yè)。模擬市場競爭，營銷的主要任務(wù)是分析市場，關(guān)注競爭對(duì)手，把握消費(fèi)者需求，制定營銷戰(zhàn)略，定位目標(biāo)市場，制定 并有效實(shí)施營銷計(jì)劃，從而達(dá)成盈利目標(biāo)。 （ 3）小產(chǎn)房和生產(chǎn)線沒有及時(shí)更新 ,在市場普遍已用上全自動(dòng)生產(chǎn)線的時(shí)候 ,小組依然保留一條手工生產(chǎn)線 ,延誤了生產(chǎn)。沒有完整的發(fā)展計(jì)劃，就無法預(yù) 測資金的使用情況，也就不能結(jié)合企業(yè)經(jīng)營狀況向銀行申請貸款，等到需要資金時(shí)，再貸款根本不能滿足生產(chǎn)和銷售的需要。從實(shí)訓(xùn)結(jié)果來看，還不錯(cuò)。也有人認(rèn)為，企業(yè)剛開始幾年本來經(jīng)營就困難，常常會(huì)出現(xiàn)資金鏈短缺的情況，如此多的綜合費(fèi)用很可能使企業(yè)在第 20__年就破產(chǎn)，上述方案可能在實(shí)際生活中有一定的可行性，但不太適合只有六年的實(shí)訓(xùn)，所以她們建議對(duì)產(chǎn)品和市場有所選擇，一步一步走，以能生存下去的發(fā)展為準(zhǔn)則等等。相比之下，我這個(gè) CEO做的倒有點(diǎn)像北歐 “ 統(tǒng)而不治 ” 的君主那樣，成了個(gè)完全的精神象征了，等大家討論的差不多了，我就拍拍手，假模假式的總結(jié)下，就算是 “ 一錘定音 ” 了。 5．進(jìn)行實(shí)例數(shù)據(jù)操作（一）的操作，其中包括三個(gè)部分，即 20__/4/08的實(shí)例操作， 20__/4/18的實(shí)例操作， 20__/4/28的實(shí)例操作；包含了總賬實(shí)例、應(yīng)收應(yīng)付賬款實(shí)例、固定資產(chǎn)實(shí)例、現(xiàn)金管理實(shí)例。 金蝶 K/3初始化設(shè)置的流程為： 初始化準(zhǔn)備 → 基礎(chǔ)資料設(shè)置 → 系統(tǒng) 參數(shù)設(shè)置 → 初始數(shù)據(jù)錄入 → 結(jié)束初始化。 用戶管理：用戶管理是對(duì)使用本賬套的操作員進(jìn)行管理，對(duì)操作員使用賬套的權(quán)限進(jìn)行控制，可以控制到某操作員可以登錄到指定的賬套中，對(duì)賬套中的哪些子系統(tǒng)、哪些模塊有使用和管理的權(quán)限等。 3．要重視系統(tǒng)初始化工作。 3．實(shí)習(xí)過程中要遵守實(shí)驗(yàn)室基本的規(guī)章制度，不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室吃東西，不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室大聲講話，注意保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。回憶校內(nèi) ERP實(shí)習(xí)的這些日子，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但收獲卻是比大學(xué)以來任何一學(xué)期還多，雖然這次是模擬的實(shí)習(xí)，但涉及的業(yè)務(wù)范圍之廣，人員之多、市場之完善、公司機(jī)構(gòu)之完整比其它在社會(huì)的真實(shí)情況也差不了多少。 在審計(jì)項(xiàng)目實(shí)施情況上，我主要對(duì)以下事項(xiàng)進(jìn)行審計(jì) 對(duì)每季度經(jīng)營活動(dòng)重要事項(xiàng)的審計(jì)關(guān)注 并對(duì)下列經(jīng)營事項(xiàng)進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注，實(shí)施了持續(xù)跟蹤：生產(chǎn)與銷售異動(dòng)情況關(guān)注與跟 蹤；應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的分析；生產(chǎn)成本異動(dòng)關(guān)注；各項(xiàng)費(fèi)用對(duì)比與異動(dòng)關(guān)注。 第二、出 納應(yīng)加強(qiáng)與銀行的溝通，定期與銀行進(jìn)行對(duì)帳，對(duì)數(shù)額較大的金額確認(rèn)其到帳情況，加快公司的資金流轉(zhuǎn)。 實(shí)習(xí)使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好圖書館的資料、網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。有時(shí)候我會(huì)埋怨， 實(shí)際操作這么簡單，但是為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與課堂脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。 。畢竟，不久的將來，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社 會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻走在時(shí)代的前列；還要注重積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)時(shí)，積累一些通用專業(yè)術(shù)語，才能使自己慢慢地融入同事之中，更快地進(jìn)入工作角色；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。對(duì)每一項(xiàng) 100萬元以上的投資，必須由使用部門提出立項(xiàng)，并附詳細(xì)的可行性研究報(bào)告，由評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審并簽署意見；評(píng)審?fù)ㄟ^后由有關(guān)部門組織實(shí)施招標(biāo)采購，簽訂采購合同，并經(jīng)采購小組評(píng)估確認(rèn)，設(shè)備到達(dá)后，由管理部門組織驗(yàn)收和登記。 人力資源部在車間員工招牌方面欠缺合理的指導(dǎo)規(guī)劃 ,導(dǎo)致車間人工招用方面欠缺合理的用工計(jì)劃及經(jīng)常性的大量招工。這些的前提安排就使得我們這次成功實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí) ,使我們對(duì)各自崗位的作業(yè)流程有了一定的了解，通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。 本次實(shí)習(xí)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把金蝶軟件的 理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。有問題可以相互討論與指導(dǎo)，但不能相互抄襲，在每次實(shí)習(xí)課結(jié)束后都要填寫簽到簿，寫下實(shí)習(xí)日期，自己的學(xué)號(hào)，內(nèi)容，計(jì)算機(jī)編號(hào)，標(biāo)明機(jī)器是否使用正常。所以處理的基本原則是：嚴(yán)格按資料上的要求進(jìn)行設(shè)置，沒有的一般取默認(rèn)設(shè)置或請問老師。 日常業(yè)務(wù)處理：基本流程可以簡單描述為：填制憑證、審核憑證、憑證過賬、憑證匯總、記賬。 2 系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置，涉及的內(nèi)容有：總賬、應(yīng)收應(yīng)付賬款、固定資產(chǎn)、工資和現(xiàn)金管理幾大模塊，對(duì)這幾大模塊的系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置。 8. 報(bào)表和分析，其中包括三個(gè)部分，即報(bào)表（包括查看報(bào)表、修正公式、打印、自定義報(bào)表），財(cái)務(wù)分析（包括系統(tǒng)功能、自定義報(bào)表分析），現(xiàn)金流量表（包括設(shè)置報(bào)表方案、設(shè)置選項(xiàng)、生成報(bào)表）。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)中也出現(xiàn)了很多完全不受我們控制的狀況，像沒拿到訂單產(chǎn)品賣不出去導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)困難，貸款到期卻根本沒錢歸還，綜合費(fèi)用太高入不敷出，開始下一批生產(chǎn)了才發(fā)現(xiàn)材料沒進(jìn)等等，怎么辦？還能怎么辦，我們只好選擇在無傷大雅的情況下微調(diào)賬簿，把該做沒做的事回頭補(bǔ)下。同樣的，關(guān)于市場，我們最終也達(dá)成了一致，即穩(wěn)坐本地市場的老大，發(fā)展國內(nèi)市場和涉足區(qū)域市場的格局，這主要也是考慮到了本地市場較其他市場需求量大同時(shí)單價(jià)又都差不多的特點(diǎn)，穩(wěn)坐本地市場的老大就能以最少的廣告拿到最合適的訂單，不僅收入能有保證，而且還能降低綜合費(fèi)用，達(dá)到盈利的目的，最終提高所有者權(quán)益。閃光點(diǎn)有很多，值得一提的主要有以下幾點(diǎn)。 三、 實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì) 在 ERP沙盤模擬中，我們經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把理論知識(shí)運(yùn)用到模擬實(shí)踐中，在從自己的親身實(shí)踐經(jīng)歷中總結(jié)出理論學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。不明確資本的流轉(zhuǎn)如何影響損益，就不能更好的估計(jì)長短期資金的需求，就不能以最佳方式籌資，導(dǎo)致借高額利息的后果。在與競爭對(duì)手合作方面，能及時(shí)了解主要競爭對(duì)手的廣告投放、生產(chǎn)能力，目標(biāo)市場等主要內(nèi)容，做到比較準(zhǔn)備的廣告投放和競爭者間原料及成品的買賣。在初始年，我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付，深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性，理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營情況的總結(jié)和提煉，為以后 “ 透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營 ” 打好基礎(chǔ)。 對(duì)企業(yè)經(jīng)營者來說，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)