【摘要】第一篇:人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案第1課《文言文兩則》 人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案第1課《文言文兩則》 兩小兒辯日 【教學(xué)目標(biāo)】 ,能正確書(shū)寫(xiě):汝、盤(pán)、盂,滄滄涼涼、探湯。 、背...
2024-11-18 22:47
【摘要】●課前準(zhǔn)備?預(yù)習(xí)生字詞,查閱有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中三大戰(zhàn)役的資料。?學(xué)生每人準(zhǔn)備一份當(dāng)天的報(bào)紙。新聞:從廣義來(lái)講包括消息,通訊,報(bào)告文學(xué)。從狹義來(lái)講,就是指消息。什么叫消息?:又稱新聞,是報(bào)紙最常用的文章樣式。它用事實(shí)說(shuō)話,及時(shí)報(bào)道最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。新聞的特征
2024-11-21 06:46
【摘要】文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯考點(diǎn)要求文言翻譯是2021年《考試說(shuō)明》對(duì)文言文閱讀的要求之一:在正確理解文意的基礎(chǔ)上,按現(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)范把文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。文言文復(fù)習(xí)——文言文翻譯“信”——譯文準(zhǔn)確,不歪曲,不遺漏,不隨意增
2025-01-17 12:28
【摘要】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,要讀書(shū),首先就要識(shí)字,斷句。因此,古人把“習(xí)六書(shū),明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書(shū)知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!?下雨,天留客;天留,我不留。斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的
2025-01-17 12:45
【摘要】文言文復(fù)習(xí)——第六冊(cè)①公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。②既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
2025-08-01 17:55
【摘要】?莊子?故事兩那么,惠子相梁,惠子與莊子游于濠梁,,第一頁(yè),編輯于星期三:十點(diǎn)四十二分。,莊周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)蒙人,哲學(xué)家,道家代表人物。與惠子是好友。莊子思想比較復(fù)雜,根本上屬于主觀唯心主義;主張保身...
2024-10-20 20:56
【摘要】問(wèn)題展示誤點(diǎn)舉要:憑空想象(忽略語(yǔ)境),丟三落四(信息遺漏),只圖大概不求精確詞語(yǔ)翻譯不恰當(dāng)無(wú)中生有的增添內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)??文言文翻譯的兩個(gè)原則:一直譯為主意譯為輔二信達(dá)雅文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。所謂直譯,
2025-08-04 14:59
【摘要】?王含作廬江郡,貪濁狼籍 。王敦護(hù)其兄,故與眾坐稱:“家兄在郡定佳,廬江人士咸稱之?!睍r(shí)何充為敦主簿,在坐正色曰:“充即廬江人,所聞異于是?!倍啬?。旁人為之反側(cè),充晏然,神意自若。??譯文:??王含作廬江郡郡守的時(shí)候,貪污的很厲害。王敦袒護(hù)他的哥哥,有意在與很多人說(shuō)話時(shí)夸口說(shuō):“我的哥哥在廬江郡一定做得
2025-05-12 08:52
【摘要】文言文特殊句式文言句式基本類型|判斷句|省略句|被動(dòng)句|倒裝句判斷句|對(duì)事物的性質(zhì)、狀況,事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子。應(yīng)滿足以下三個(gè)條件:|、情況或事物之間關(guān)系。|。|(表肯定或否定)。判斷句判斷下列哪些句子屬于判斷句:|,猶不如人。|,不仁。|(過(guò)去借助
2025-04-30 18:25
【摘要】宋慶禮,洺州永年人。舉明經(jīng),授衛(wèi)縣尉。則天時(shí),侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路,以備突厥,特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略,彥范甚禮之。尋遷大理評(píng)事,仍充嶺南采訪使。時(shí)崖、振等五州首領(lǐng),更相侵掠,荒俗不安,承前使人,懼其炎瘴,莫有到者。慶禮躬至其境,詢問(wèn)風(fēng)俗,示以禍福。于是安堵,遂罷鎮(zhèn)兵五千人。?v【參考譯文】v宋慶禮,是
【摘要】12022年全國(guó)卷一§4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)§A.宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/?而于中國(guó)無(wú)絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶蘄州安置/§B.宣和末/高麗入貢/使者所過(guò)/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/
【摘要】課外文言文閱讀指導(dǎo)及解題訓(xùn)練文言翻譯的原則?1、?譯文做到“信”“達(dá)”“雅”信,即譯文準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思。??????達(dá),即譯文明白通暢,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表述習(xí)??慣,沒(méi)有語(yǔ)病。?????&
2025-05-12 08:48