人口與民族第二課時多民族的國家教學設(shè)計(完整版)
【正文】 【學生歸納】中國的民族 政策體現(xiàn)了什么特點？ 【板書】 ：平等團結(jié)，相互尊重，共同繁榮 設(shè)計意圖：通過人機對話，激活學生新的學習興奮點，形成正確的民族觀；結(jié)合鄉(xiāng)土知識，將課本知識具體化、生活化、網(wǎng)絡(luò)化。 【展示作品】學生小組選派代表，對本組所選的民族各方面的風土民 情向全班展示，同時可以培養(yǎng)學生的口頭表達能力（教師適時的進行作品評價）。 【教師引導】中國除了有眾多的民族，還在近代發(fā)展出一個特別的群體華人與華僑。 【板書】 ：絢麗多彩 設(shè)計意圖：（ 1）培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力，給學生一個開放的空間，解讀別人的觀點；（ 2）培養(yǎng)學生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，收集 6 整理、去偽存真、去粗取精、歸納總結(jié)的能力，實現(xiàn)資源的整合。 【布置任務(wù)】在你們面前的電腦課件里，老師收集了各民族燦爛多姿的風土民情，請同學們以學習小組為單位，選擇一個你們最感興趣的民族，在課件網(wǎng)絡(luò)中找出有關(guān)這個民族的資料。 【提問】這體現(xiàn)了我國在對待民族問題上是什么態(tài)度，我國目前的多民族之間的關(guān)系如何？ 【總結(jié)】我國各民族無論大小，人口多少，都是平等的。 【學生發(fā)言】通過查找資料，回答上述問題。 新課教學 2 【板書】四、多民族的大家庭 【提問】中國有多少個民族，其中漢族和少數(shù)民族占的比例分別是多少？ 【展示】網(wǎng)絡(luò)課件 由于本課是一堂基于網(wǎng)
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