4科利亞的木匣剖析(完整版)
【正文】 課文。 出示生字詞卡片，開火車請學生讀。 三、細讀品味，理解感悟 學生輕聲自由朗讀課文第一至三自然段，思考問題。 （ 1）、指名分男生、女生讀這一段。后來科利亞從屋門口起量了（ ）步，他一下子就（ ）。從文中哪些地方看出周圍的一切都在起變化。他是怎樣埋木匣的。蘇聯(lián)人民經(jīng)過四年苦卓絕的戰(zhàn)斗，至１９４５年９月衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。教學重難點：了解科利亞埋木匣和挖木匣的經(jīng)過 一、啟發(fā)談話，揭示課題 同學們，今天我們來認識一位蘇聯(lián)小朋友
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