關(guān)于我國學(xué)前教育“入園難、入園貴”的調(diào)研報告(完整版)
【正文】 康快樂成長。而這些本就數(shù)量不多的經(jīng)費(fèi)又僅僅投向了少數(shù)示范幼兒園，由此導(dǎo)致學(xué)前教育資源總體規(guī)模不足與結(jié)構(gòu)不均衡，這是造成 “ 入園難 ” 、 “ 入園貴 ” 的主要原因。關(guān)于其他的，工作人員不愿意作更多的透露。如何才能緩解武漢學(xué)前教育 “ 入園難、入園貴 ” ，帶著這些問題，我做了如下報告。為此我尋訪了漢陽區(qū)鐘家村幾個幼兒園，然而卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)規(guī)模的幼兒園卻少之有少，而一些知名的幼兒園則是人滿為患，報名的人數(shù)與可以入園的人數(shù)之間竟然高達(dá) 60 比 1，而費(fèi)用竟然也高得離 譜，與某些大學(xué)相比有過之而無不及。盡管學(xué)前教育發(fā)展很快，但仍然 “ 跑 ” 不過入園需求的井噴速度。 4：幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)管理招生混亂，監(jiān)管缺乏。 學(xué)前教育是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬戶幸福的社會公共服務(wù)工程，具有公益性、 公平性、非營利性等特征。對社會各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，審批主管部門要加強(qiáng)監(jiān)督管理。 —— 希望我們都行動起來，為了早日解決我國的這一嚴(yán)峻的社會問題貢獻(xiàn)自己的微薄之力！ 。 上面都是一些整體的策略，完善制度是最根本的辦法，因此，我寫了一些策略以供參考。 策略 3：加強(qiáng)幼師隊(duì)伍
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