5農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報告(完整版)
【正文】 生的全面素質(zhì)和動手實踐能力。我們學(xué)校的許多年輕教師進(jìn)步很快，許杰、董亮亮等教師都成長為縣級教學(xué)能手 。我們鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源備課，在網(wǎng)上進(jìn)行課改心得交流，我們大多數(shù)教師都登錄山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)，建有自己的博客，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交流。我校綠化面積大，樹木數(shù)量尤其是果木數(shù)量多，我們根據(jù)這一特點，因地制宜，聘請當(dāng)?shù)毓r(nóng)指導(dǎo)學(xué)生對樹木進(jìn)行修剪，澆灌，除蟲，摘果。我們 第 5 頁 共 6 頁 學(xué)校利用黑板報、對聯(lián)等形式，對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生既感受文化 之美，又在思想上得到熏陶。 ，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚人的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。 在今后的工作中，我們要不斷努力，使學(xué)校管理進(jìn)一步科 學(xué)化、規(guī)范化、人文化，要進(jìn)一步提高全體教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷加大教科研力度，提高我校的教育教學(xué)水平和質(zhì)量，推動我校教育教學(xué)工作沿著健康發(fā)展的軌道前進(jìn)。 二、自查自評過程與結(jié)果 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，成立以校長為組長，副校長為副組長，中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件，通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評估各項標(biāo)準(zhǔn)。通過勞動，提高了學(xué)生管理果樹的技能，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛勞動、熱愛生活的思想情感。我們堅持做好演示實驗、分組實驗，讓學(xué)生親自動手，細(xì)致觀察，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動手操作能力。 我們學(xué)校加大課堂教學(xué)改革力度，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生小組合作，鼓勵學(xué)生積極探討。除語文、數(shù)學(xué)、英語、物
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1