【摘要】第一篇:《桂林山水》教學設計 桂林山水 ----臨朐縣寺頭鎮(zhèn)教育管理辦公室王旭 一、教學目標: ,認識生字、新詞。 、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。,讀中悟情,了解桂林山水的特點,感受桂林...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:桂林山水簡案 桂林山水 一、導入 1、昨天晚上,祝老師又把課文讀了幾遍,讀著讀著,桂林的山水啊就浮現(xiàn)在我的眼前,確實風光旖旎,越讀越有滋味。你們回去又讀了嗎?有什么感受? 2、是啊,越...
2024-11-09 22:23
【摘要】08信管2班:竺涌楠桂林的山桂林的水?桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”,而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。鳥嗚山更幽?象鼻山?桂林龍
2025-02-20 12:30
【摘要】讀《桂林山水》有感 讀《桂林山水》有感1 我們十二冊的第二篇課文是《桂林山水》,早讀課的時候,我手捧課本懷著好奇的心認真閱讀這一篇文章。讀著讀著自己仿佛就走進了那”連綿不斷”的畫卷...
2024-12-07 01:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》導學案 下面是由我我分享的《桂林山水》導學案,希望可以幫助到大家。 這篇課文抓住了桂林山水的特點,以優(yōu)美、簡練的語言,生動形象地展示了桂林山...
2025-04-15 00:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂林山水》教學反思 《桂林山水》教學反思 身為一名剛到崗的人民教師,教學是我們的工作之一,借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,如何把教學反思做到重點突...
2025-04-15 00:27
【摘要】《桂林山水》教學設計一、教學課題:人教課標版小學語文四年級下冊《桂林山水》二、教案背景:1、面向?qū)W生:小學生四年級2、學科:小學語文3、課時計劃:計劃2課時完成,本節(jié)為第2課時。三、教材分析《桂林山水》是人教課標版小學語文四年級下冊第一單元中的一篇精度課文。文章通過對桂林
2024-11-24 21:07
【摘要】《桂林山水》教學設計 教學要求: ?、蓖ㄟ^朗讀、背誦課文,了解桂林美麗的山水,激發(fā)學生熱愛祖國山河的思想感情?! 、舱_、流利、有感情地朗讀課文,注意“啊”的音變,讀好比喻句及排比句?! 、硨W習通過對看到的、感到的、想到的進行描寫的方法,把句子寫具體。 ?、磳W會本課10個生字,積累詞語。重點理解“拔地而起”、“連綿不斷”、“波瀾壯闊”、“形態(tài)萬千”、“危峰兀立”等詞?!?/span>
2025-04-17 04:49
【摘要】萍鄉(xiāng)學院文學院師范生試講統(tǒng)一教案課題:《桂林山水》教學對象:小學四年級學生執(zhí)教者姓名:李夢嬌班級和學號:14語教3班14311192指導教師:張蜜時間:2016年11月05日教案設計執(zhí)教老師李夢嬌指導老師張蜜試講課題《桂林山水》教學目的(1)讓學生有
2025-04-17 04:28
【摘要】......《桂林山水》教案佛山市第九小學丘榮泰一、教學要求:、理解欣賞文句的語言美。、幻燈、錄像,欣賞多媒體提供的畫面感受大自然的景色美。、品味精美佳句,想象文句創(chuàng)設的情景美,并
2025-04-17 04:04
【摘要】第一篇:《桂林山水》教學設計 《桂林山水》教學設計 山西省聞喜縣桐城中心校王東亮 教材簡析: 《桂林山水》是一篇優(yōu)美的寫景抒情的散文,表達了作者對桂林山水美麗景色由衷的贊美和喜愛。課文篇幅較短...
2024-11-03 22:30
【摘要】第一篇:桂林山水教學設計 四年級下冊第二課《桂林山水》教學設計 【教材分析】 《桂林山水》以生動的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,全文脈絡清晰,自然流暢,給人以美的感受。本文編排在四年級下冊第一單...
2024-11-04 12:02