5淺談校長的辦學(xué)思想(完整版)
【正文】 有歷史的繼承性。正確的辦學(xué)思想不僅應(yīng)具備時(shí)代性的特點(diǎn)，還應(yīng)具有超前性的特點(diǎn)。以人為本的思想如何在教育教學(xué)活動(dòng)中得到體現(xiàn)。因此，我們會(huì)得出一個(gè)結(jié)論：校長的教育思想是辦學(xué)的靈魂。 二、校長的辦學(xué)思想 什么是校長的辦學(xué)思想。這科學(xué)的辦學(xué)思想表現(xiàn)為：它是有符合教育發(fā)展的自身規(guī)律的，是代表著教育發(fā)展的方向的。第一部分是一般標(biāo)準(zhǔn)。即成為一名優(yōu)秀校長，一名優(yōu)秀的校長所必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)核心標(biāo)準(zhǔn)，主要就是兩條：一是好校長應(yīng)該有科學(xué)的辦學(xué)思想；二是好校長應(yīng)該有卓越有成效的辦學(xué)實(shí)踐。 對學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。因而，校長的教育思想對于辦好一所學(xué)校來說起著決定性的作用。在當(dāng)前教育改革深入發(fā)展，用先進(jìn)的教育觀念、教育思想去統(tǒng)一全校干部和教育職工上的認(rèn)識(shí)，更是當(dāng)務(wù)之急，也是當(dāng)前校長所面臨的最重要任 務(wù)。 校長辦學(xué)思想的特性（ 1）時(shí)代性的超前性不同的時(shí)代有不同的校長辦學(xué)思想。所以說，辦學(xué)實(shí)踐是校長辦學(xué)思想產(chǎn)生的源泉，也是檢驗(yàn)校長辦學(xué)思想正確與否的惟一標(biāo)準(zhǔn)。但是，校長們所在學(xué)校所處的地域不同、學(xué)校的條件也不相同、學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)也不完全相同。如何正確解決這二者的關(guān)系，我認(rèn)為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校長在實(shí)際工作 中永恒的主題。（ 3）堅(jiān)持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)科研結(jié)合。 。很多常規(guī)工作，是多年來教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積淀，是客觀規(guī)律的反映，因此不能隨便放棄。歷史的回顧也告訴我們，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者不能正確把握這二者的關(guān)系，就會(huì)使學(xué)校在前進(jìn)過程中左右搖擺，甚至把學(xué)校的
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