【摘要】1《讓它們自由生息》教案【內(nèi)容簡(jiǎn)析】這篇課文講的是在瑞士日內(nèi)瓦,這個(gè)以油畫般的湖光山色聞名遐邇的現(xiàn)代化國(guó)際大都市里,卻有野草自由生息,各種野生鳥類與人們和諧共處。文章按照“圍繞一個(gè)意思,按事物的不同方面敘述”的方法,向我們展示了日內(nèi)瓦獨(dú)特的人與自然融為一體的景象,表達(dá)了日內(nèi)瓦人對(duì)大自然的熱愛和向往的情懷?!窘虒W(xué)目標(biāo)】
2025-11-13 03:48
【摘要】12綠色記事本教學(xué)設(shè)計(jì)姜清華學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“供、耗、捐、購(gòu)、臭、簿、限”等7個(gè)生字。、2.朗讀課文,理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。3.學(xué)寫環(huán)保日記。教育學(xué)生保護(hù)環(huán)保要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事
2025-11-13 02:21
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)3一、活動(dòng)目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡,去認(rèn)識(shí)自然,感受生命,培養(yǎng)熱愛自然,熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)(造)春等活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動(dòng)重點(diǎn)自然日志的編輯:選擇一、兩種動(dòng)物或植物進(jìn)行觀察、記錄,并對(duì)觀察、記錄進(jìn)行編輯整理
2025-04-17 00:39
【摘要】《因式分解》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過程與方法目標(biāo):在教學(xué)過程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)
2025-11-09 18:05
【摘要】12.聽聽,秋的聲音教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2.一邊讀一邊展開想象,能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì)。3.仿照詩(shī)歌內(nèi)容,補(bǔ)寫幾句詩(shī)文。教學(xué)重點(diǎn):邊讀邊想,能交流體會(huì),自己創(chuàng)作詩(shī)歌。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)作詩(shī)歌教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)課前準(zhǔn)備1.各種聲響(如風(fēng)聲、雨聲、落葉聲、蛐蛐聲等)的錄音帶。
2025-11-12 03:48
【摘要】第一篇:zcs教學(xué)反思 zcs教學(xué)反思 錦繡小學(xué)孫連鋒在本課的教學(xué)中,我努力使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚,提高并發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 一、創(chuàng)設(shè)情境,使拼音教學(xué)情境化、生活化。 我的導(dǎo)入語(yǔ):...
2025-10-16 05:10
【摘要】第一篇:《ZCS》教學(xué)反思 主要有如下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn): 一、善于創(chuàng)設(shè)情境,使拼音教學(xué)情境化、生活化。 1、一開始,我用歌曲導(dǎo)入法。播放歌曲〈〈郊游〉〉,與學(xué)生邊歌邊舞,在美妙的歌聲中走進(jìn)拼音王國(guó)。 ...
2025-10-20 06:25
【摘要】第一篇:“zcs”教學(xué)流程 “zcs”教學(xué)實(shí)錄 黑板上事先貼好一棵大蘋果樹,樹上結(jié)滿了果子。課前孩子們誦讀《日有所誦》 一、創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)zcs秋天到了,小刺猬家院子里的蘋果成熟了,他邀請(qǐng)大家去做...
2025-10-25 22:24
【摘要】第一篇:胡云霞《zcs》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 《zcs》教案設(shè)計(jì) 寧縣開發(fā)區(qū)中學(xué) 胡云霞 教學(xué)目標(biāo): 、C、S三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清形。、C、S三個(gè)聲母。 ,發(fā)展學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生把...
2025-10-16 12:01
【摘要】作軸對(duì)稱圖形【教學(xué)目標(biāo)】:(1)能夠作軸對(duì)稱圖形;(2)能夠經(jīng)過探索利用坐標(biāo)來表示軸對(duì)稱;(3)能夠用軸對(duì)稱的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.:在探索問題的過程中體會(huì)知識(shí)間的關(guān)系,感受函數(shù)與生活的聯(lián)系.、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和探究精神.【教學(xué)重點(diǎn)】(1)能夠作軸對(duì)稱
2025-11-10 22:00
【摘要】精品資源與朱元思書教學(xué)設(shè)計(jì)3教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)先總后分的描述方法。2、體味精美清新的語(yǔ)言,積累描繪山水的詞語(yǔ)。3、培養(yǎng)誦讀能力、理解能力、欣賞能力、審美能力。4、培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的感情,感受江山的奇美。教學(xué)步驟:一、引入課文《山中雜詩(shī)》入手,簡(jiǎn)介作者及風(fēng)格?!渡街须s詩(shī)》:山際見來煙,竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。:引導(dǎo)學(xué)生讀一遍
2025-04-16 12:51
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問題的理解。2.能力目標(biāo):促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。3.情感目標(biāo):通過評(píng)價(jià)與反思,使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn):加深理解,熟練解
2025-11-11 00:57