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5實習班主任工作計劃范文集錦(完整版)

2025-09-10 01:33上一頁面

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【正文】 合理安排各科的學習時間 。在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。本學期本班將配合學校創(chuàng)造 “ 綠色校園 ” 的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次 “ 獻愛心 ” 活動,并開展 “ 垃圾回收 ” 活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之 間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。班干部基本能作好自己的本職工作,但是也有個別的學生還處于適應的過程中。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。 (四)開展主題班會 (五)對學生進行個別教育 (六)認真寫好實習日志 具體安排: 第一周( 20xx 年 9 月 10 日 —— 15 日)。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。 第 1 頁 共 19 頁 實習班主任工作計劃范文集錦 班級基本情況: 本班共有學生 61 名,男生 29 名,女生 32 名。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。高二學年下學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,把本班建成 具有 “ 團結、活潑、嚴謹、求學 ”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 二、組織建設方面: 建立一只班干部工作團隊。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質的培養(yǎng)。培養(yǎng)他們的學習自主性。 高二 XX 市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成績分析結果年級排名。學生的壓力很大,但干勁也很足,有信心考進大學。落實值日組長制度,責任到人。 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導 第 8 頁 共 19 頁 解決學生的問題。 第五周:月考考試,考試得失談:學習經驗交流。考試得失談:學習經驗交流。 第十九周。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學生個別談話,悉心觀察。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進 中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步確立quot。對孩子微笑 ── 任何一個孩子不會受到冷落和歧視 。 三是加強跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結,提高班主任的業(yè)務水平。讓每個學生都有機會參與班級管理。五愛 quot。得分情況,每周進行小結,考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。轉變?yōu)?quot。(自主、 第 14 頁 共 19 頁 自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容,已成為在青少年階段所必需具備的素質。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。以德治校 quot。與孩子交談 ── 每一個孩子都能和老師平等對話 。 四是加強宣傳,利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道,宣傳班級及學生典型事例和先進事跡,調動師生的積極性。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。教育。加強新學期學生日常行為規(guī)范 quot。我應該這樣做 quot。在爭章雛鷹活動中,充分利用學生好勝心強的特點,調動他們積極向上的主觀能動性,培養(yǎng)競爭意識,加強實踐操作,讓學生在活動中體驗成功。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。 開展心理教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。 強化 quot。要求的檢查、考核力度。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。學校每月舉行一次小干部交流活動,跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經驗,取長補短,使班級管理不斷上臺階。 加強學生小干部隊伍建設。教孩子求知 ── 能耐心解答孩子提出的每一個問題 。以法治校 quot。同時繼續(xù)組織對 學生的國防知識教育。 滲透公民教育。使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為 100%,品德優(yōu)良率為 99%以上。十不 quot。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。 ( 3)舉行小干部交流會。 五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項目,及時公布,每月總結,結果與考核掛鉤。幫孩子明理
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