一株紫丁香教學(xué)設(shè)計(2)(完整版)
【正文】 圖，誰來用自己的話說說？ ? （學(xué)生自由發(fā)言） ? ?、你們真能干 ?老師的小院濃綠濃綠的，又有紫丁香的襯托 ，一股淡淡的清香味，飄進老師的屋子，你們說這小院美不美 ?? 那我們就做課文中的小朋友，一起讀一讀第一小節(jié) ? ?、大家都把小院的美給讀出來了，我們希望栽下這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進老師的窗口和老師作伴，大家的心靈是多么美好啊 ?我們應(yīng)該怎樣讀好第二節(jié)呀？誰來試試？ ? （ ?）老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進你的窗口，夜夜和你做伴。 ? ?、唱得多好聽??！你看，你看， ?滿樹盛開的小花 ?美不美？有多美？你能告訴我嗎？ ? （你看，你看，滿樹盛開的小花，那是我們的笑臉，感謝你時時把我們掛牽） ? 小朋友 ，假如你圍在老師身邊微笑著說話，會說些什么 ?? （板書：盛開笑臉） ? 小朋友剛才說不理解掛牽的意思，其實啊，只要給它個詞就能明白了？想想，可以換成什么詞呀？（牽掛，關(guān)心） ? 是啊，放寒假后開學(xué)了，我們班的張清影小朋友生病了沒來，老師就很掛念你們，開學(xué)了就幫你們把拉下的課補上。 ? 因為小朋友們看到老師太不容易了，想報答老師，關(guān)心老師，所以把紫丁香栽到老師窗前，好讓老師累了看看花，還能聞到花的香味，就有好心情備課，就不覺得累了。 ? 濃：左右結(jié)構(gòu)，三點水。 ? 困：誰來說筆順，指揮老師寫。 ? ?、讀完課文，你再來看看這株紫丁香，覺得它怎么樣？（覺得更美，更香了）（板書：美）讓我們帶著這種感情，連起來讀好這篇課文。你還能舉舉這樣的例子嗎？ ? 老師每時每刻都把小朋友牽掛在心，從課文中我們能體會到嗎？ ? 小朋友，你
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