反比例函數幾何性質-資料下載頁

【摘要】反比例函數的幾何性質【考點訓練】反比例函數系數k的幾何意義-1　一、選擇題（共5小題）1．（2013?牡丹江）如圖，反比例函數的圖象上有一點A，AB平行于x軸交y軸于點B，△ABO的面積是1，則反比例函數的解析式是（　　）　A．B．

2025-08-05 03:58

反比例函數題庫經典-資料下載頁

【摘要】2018年05月22日華一中學的初中數學組卷　一．選擇題（共32小題）1．下列關系式中，哪個等式表示y是x的反比例函數（　　）A． B． C． D．2．若函數為反比例函數，則m的值為（　　）A．±1 B．1 C． D．﹣13．函數y=﹣x+1與函數在同一坐標系中的大致圖象是（　?。〢． B． C． D．4．一次函數y=ax+b與反比例函數y=，其

2025-03-24 23:30

反比例函數題型總結-資料下載頁

【摘要】一利用反比例函數增減性比較大小K0,__________________________________________K0,_________________________________________1若點P1（﹣1，m），P2（﹣2，n）在反比例函數y=（k＞0）的圖象上，則m?_________?n（填“＞”“＜”或“=”號）．

2025-03-24 23:30

61反比例函數(3)-資料下載頁

【摘要】一、學生的知識狀況分析函數是在探索具體問題中數量關系和變化規(guī)律的基礎上抽象出來的數學概念，是研究現實世界變化規(guī)律的重要內容和數學模型。本節(jié)課經歷對兩個變量之間關系的觀察、分析過程，使學生經歷抽象反比例函數概念的過程，領會反比例函數的意義。教材以有趣的數學生活實例，讓學生通過討論合作的方式，理解反比例函數的概念，培養(yǎng)學生函數的數學思想，為學生能更好地“用數學”

2025-11-12 04:04

反比例函數導學案-資料下載頁

【摘要】學習課題：17．1．1反比例函數的意義導學案學習內容：教材P39－40學習目標：1、理解并掌握反比例函數的概念。2、能判斷一個給定的函數是否為反比例函數，并會用待定系數法求函數解析式。3、能根據實際問題中的條件確定反比例函數的解析式，體會函數的模型思想。學習重點：理解反比例函數的概念，能根據已知條件寫出函數解析式學習難點：理解反比例函數的概念

2025-06-07 17:20

反比例函數--浙教版-資料下載頁

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙教版九年級上冊2我們把函數（k為常數，k≠0)叫做反比例函數。xky?其中x是自變量，y是x的函數，k叫做比例系數.反比例函數的自變量x的值不能為0.例2y是關于x的反比例函數，當x=，y＝-6，求y關于x的函數解析式和自變量x的取

2025-08-16 02:19

111反比例函數-資料下載頁

【摘要】反比例函數八年級(下冊)作者：王琦（鹽城市毓龍路實驗學校）初中數學南京與上海相距約300km，一輛汽車從南京出發(fā)，以速度v(km/h)開往上海，全程所用時間為t(h).隨著速度的變化，全程所用時間發(fā)生怎樣的變化？時間t是速度v的函數嗎？為什么？情境引入v608090100120

2025-11-15 20:56

反比例教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《反比例》教學設計 《反比例》教學設計 一、教學內容：反比例。（教材第47頁例2）。教學目標： ，能正確地判斷兩種相關聯的量是不是成反比例的量。 ，體驗觀察比較、推理、歸納的學習方法。...

2025-10-05 03:30

反比例教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：反比例教學反思 反比例函數圖像的性質教學反思 萬寶山中學崔國棟 反比例函數圖像的性質是反比例函數的教學重點，學生需要在理解的基礎上熟練運用。為此應加強反比例函數與正比例函數的對比：應該有...

2025-10-26 02:30

反比例函數試題模板doc-資料下載頁

【摘要】第12講反比例函數的圖象和性質【知識要點】1、反比例函數的主要性質：（1）、位置：①當k0時,雙曲線分別位于第________象限內；②當k0時,_________________,y隨x的增大而________；②當k0時,_________________,y隨

2025-08-03 02:24

反比例函數壓軸難題-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式資料中考壓軸題反比例函數　一．解答題（共30小題）1．（2015?邵陽）如圖，已知直線y=x+k和雙曲線y=（k為正整數）交于A，B兩點．（1）當k=1時，求A、B兩點的坐標；（2）當k=2時，求△AOB的面積；（3）當k

2025-03-24 23:29

反比例函數基礎測試-資料下載頁

【摘要】九年級數學反比例函數測試題（45分鐘）班級姓名學號一、填空題（每小題3分，共30分）1、近視眼鏡的度數y（度），則眼鏡度數y與鏡片焦距x之間的函數關系式是.2、如果反比例函數的圖象過點（2，-3），那么=.

2025-03-24 23:30

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