5區(qū)教育局某年工作思路總結(jié)(完整版)
【正文】 式。制定出臺《洞頭區(qū)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》，成功承辦XX 市職業(yè)教育工作年度工作會議暨職業(yè)教育協(xié)會年會，積極申報創(chuàng)建省二級重點職高。對靈昆 4 所幼兒園開展創(chuàng)建指導， 10 所 第 4 頁 共 11 頁 幼兒園通過省三級復評，累計創(chuàng)成省等級幼兒園 16 所，優(yōu)質(zhì)園比例 100%，認定普惠園 15 所，普惠園比例 97%，學前教育達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例 100%。申報創(chuàng)建市智慧校園學校 1 所，組織海霞中學等 4 所學校開展市創(chuàng)客教育基地與創(chuàng)客空間創(chuàng)建，城關一小等 3 所學校的 4 個教室申報市智慧教室試點項目。中職學校學生初級技能證書通過率為%，中級技能證書通 過率為 %。完成掃盲任務97 人，文盲率降至 %以下。連續(xù)四年榮獲省業(yè)績考核優(yōu)秀單位稱號、十年蟬聯(lián) XX 市教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核一等獎，順利通過省教育基本現(xiàn)代化創(chuàng)建評估及復評，實現(xiàn)了 “ 十三五 ” 良好開局。 （二）成人培訓。學生在市級以上各類比賽中獲獎共達 1006項，其中國家級 1 項，省級 24 項、市級 136 項。完成 44 人 90 學時集中培訓、 397 人省中小學教師信息技術應用能力提升工程、 1757 人次學科素養(yǎng)提升培訓，共完成 73334 學時（不含校本培訓）。高質(zhì)量通過省政府教育督導室評估、復評，成為全市首家省教育基本現(xiàn)代化區(qū)。繼續(xù)做好課程設置，開發(fā)校內(nèi)自主四類選修課程 86 門，其中省精品課程 3 個、市精品課程 16 個，區(qū)級精品課程 18 個，精品課程比例 43%。印發(fā)《關于進一步加強中小學校德育工作的實施意見》，全面學習和踐行社會主義核心價值 觀，成功召開區(qū)第四屆少代會，創(chuàng)新全方位育人新模式，積極打造 “ 四品 第 5 頁 共 11 頁 八德 ” 區(qū)域德育品牌。創(chuàng)新 “ 校社合作、校校結(jié)合、校社聯(lián)動 ” 的模式，積極拓展 “1+x+y” 運行模式， “ 請進來 ”――溝通交流、 “ 走出去 ”―― 送教下鄉(xiāng)，做優(yōu)做強實踐課程、不斷提升實踐質(zhì)量。二 是積極落實試點項目改革。召開 “ 兩學、一做 ” 學習教育專題黨課暨動員部署會，開展 “ 兩個年 ” 作風效能建設活動，做到有計劃、有組織、有制度、有落實、有考 第 7 頁 共 11 頁 核。研究制定《深化中小學教師職稱制度改革實施工作方案》，全面執(zhí)行職稱新政策標準，推薦 2 名教師 參加全省首次正高職稱評審。三是提升教育裝備服務水平。 三、存在的 “ 短板 ” 問題 （一）思想保守、觀念陳舊。但在省、市范圍內(nèi)影響力較大的名師骨干總量較少，難以以形成廣泛的輻射帶動力量，以提高整體師資素養(yǎng)。根據(jù)教育基本現(xiàn)代化評估、復評意見，針對現(xiàn)代化創(chuàng)建基本達標項進行查擺分析、精準發(fā)力，進一步明確創(chuàng)建路線，爭取率先去 “ 基本 ” 、實現(xiàn)教育全面現(xiàn)代化。著力推進海霞中學遷建工程、霓嶼中心幼兒園、霓嶼 XX 縣區(qū)義務教育學校、元覺小學及中心幼兒園、實驗中學附屬工程、東屏小學綜合樓、職教中心產(chǎn)教融合發(fā)展工程、大門鎮(zhèn)公辦幼兒園、靈昆中學改擴建工程、靈昆街道公辦幼兒園等十大重點工程建設項目，全面提升辦學品質(zhì)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政
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