【正文】 ，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效。 第二，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一。 《意見》也講到，推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對于進(jìn)一步用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的 第 5 頁 共 21 頁 生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，激勵(lì)全黨為 實(shí)現(xiàn)崇高理想和宏偉目標(biāo)而不懈奮斗，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。 《意見》明確指出，習(xí)近平總書記系列重要講話是中 第 4 頁 共 21 頁 國特色社會主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級黨組織和全體黨員 必須始終堅(jiān)持的行動指南。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。制度化強(qiáng)調(diào)的仍然是常態(tài)，一項(xiàng)工作要能夠不斷堅(jiān)持、不斷實(shí)踐，就需要把這項(xiàng)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法復(fù)制下來，不斷重復(fù)，使這些好經(jīng)驗(yàn)、好方法成為黨的規(guī)則和規(guī)范，反過來指導(dǎo)我們的實(shí)踐，并長期發(fā)揮作 用。中共中央明確提出，要通過 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化來實(shí)現(xiàn)。 前言。當(dāng)時(shí)提出來要做講政治、有信念，講紀(jì)律、有規(guī)矩，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的 “ 四講四有 ” 合格黨員。而 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育是日常的、經(jīng)常的。根據(jù)文本結(jié)構(gòu)，《意見》的主要內(nèi)容和主要精神主要從八大方面來認(rèn)識、理解和把握。 《意見》首先講到要學(xué)黨章黨規(guī)，作為一名黨員，要時(shí)時(shí)刻刻牢記黨章黨規(guī)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持遵守黨章黨規(guī)。新形勢下，全面從嚴(yán)治黨已經(jīng)積累了大量成功經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)需要我們在今后的黨建工作中不斷加以鞏固，持續(xù)發(fā)揮作用。這是總的要求。如果光學(xué)不做，不能學(xué)以致用，轉(zhuǎn)變?yōu)樽龊细顸h員的實(shí)踐，那么，學(xué)習(xí)效果怎么能夠鞏固下來持續(xù)發(fā)揮作用呢。學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，最終的學(xué)習(xí)收獲和自身提高體現(xiàn)在哪兒。我們看關(guān)鍵詞：定期學(xué)習(xí)，有期限要求。所以，《意見》講得非常清楚，要以黨支部為單位，把 “ 兩學(xué)一做 ” 作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅(jiān)持、形成常態(tài)。 《意見》提的這些措施本身就具有問題導(dǎo)向，著眼于過去學(xué)習(xí)活動與學(xué)習(xí)工作不實(shí)不嚴(yán)、不接地氣兒，主要是領(lǐng)導(dǎo)沒有帶頭，以上率下沒做好。因?yàn)楹媒?jīng)驗(yàn)、好方法能夠持續(xù)發(fā)揮作用，都必然是符合本行業(yè)、本地區(qū)、本部門具體實(shí)際的。這是黨建工作的一個(gè)好經(jīng)驗(yàn)、好方法 —— 典型引路。 三、 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育學(xué)什么 認(rèn)真把握 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，《意見》指出，要精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如，中央專門發(fā)出通知要學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》，這是 1949 年3 月 13 日，毛澤東在七屆二中全會閉幕式 上閉幕詞的一部分。這些條例和準(zhǔn)則突出體現(xiàn)了近幾年全面從嚴(yán)治黨的好經(jīng)驗(yàn)和有效措施。按照《意見》的表述，各級黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照 “ 四講四有 ” 標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。這是執(zhí)行紀(jì)律合格的合格線。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀。 “ 四個(gè)合格 ” 把 “ 四講四有 ” 的要求具體化了。中央提出查找問題，這仍然是我們前面講的重要原則、重要要求 —— 問題導(dǎo)向的具體化。中央對黨員和黨組織都提了要求。 “ 黨性體檢 ” 的道理也一樣，就是要保持黨員在黨性上的健康狀態(tài)、嚴(yán)肅狀態(tài)、向上的狀態(tài)。各級黨委（黨組）要查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著 力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題。大家坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。不能。所以，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶好頭。中央在這方面提的要求非常具體。 第 19 頁 共 21 頁 七、把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育納入黨支部基本制度 黨支部的支部建設(shè)也需要活動載體，比如說 “ 三會一課 ” 。這是由黨支部的特殊地位決定的，黨支部是教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。 《意見》強(qiáng)調(diào)，要把黨支部 建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)。 。這里，黨支部的重要作用就凸顯出來了，因此，中央強(qiáng)調(diào)，要把 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育納入黨支部 “ 三會一課 ” 等基本制度。 《意見》提出， “ 三會一課 ” 要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。黨支部是黨最基本的組織，是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。為什么特別提出省級領(lǐng)導(dǎo)干部。與被動的灌輸式學(xué)習(xí)不同，研討式學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是學(xué)習(xí)主體，這就把大家 第 18 頁 共 21 頁 學(xué)習(xí)的主動性調(diào)動起來了，效果更積極、更扎實(shí)。 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育能否實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要素之一就是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到以上率下、率先垂范。被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況即可。基層黨支部查找問題找什么。經(jīng)過 “ 黨性體檢 ” ，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題 ?！兑庖姟分赋觯h員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照先進(jìn)典型。大家可以想想，沒有任何使用價(jià)值、解決不了根本問題的方法在實(shí)踐中能落實(shí)嗎。紀(jì)律執(zhí)行合格是講規(guī)律、有紀(jì)律 。拿清正廉潔來說，按照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，清正廉潔是中國共產(chǎn)黨的政治本