13在大海中永生導(dǎo)學(xué)案(完整版)
【正文】 。（ 組內(nèi)成員互相糾錯(cuò)、正音 ） ② 組內(nèi)默寫(xiě)生字詞，輪轉(zhuǎn)批閱。小學(xué)語(yǔ)文五上 1 教學(xué)目標(biāo)： 1． 正確、流利、有感情地朗讀課文。（ 組內(nèi) 1號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)報(bào)詞 ） 3． 將易讀錯(cuò)、易寫(xiě)錯(cuò)的生字寫(xiě)上黑板，并匯 報(bào)學(xué)習(xí)情況。大江南北，、長(zhǎng)城內(nèi)外，全國(guó)各族人民都沉浸在無(wú)比的悲痛之中。要求讀通順。n y226。再全班有感情地誦讀。 ②作者用了哪些修辭方法？說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 1． 回顧 課文第一段 鄧爺爺臨終前，再三叮囑，死后捐獻(xiàn)角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒入大海，這是他把畢生精力毫無(wú)保留地獻(xiàn)給祖國(guó)和人民的遺愿，也是他留給黨和人民的一份珍貴遺產(chǎn)。 小學(xué)語(yǔ)文五上 4 活動(dòng)三：回顧全文，練習(xí)背誦。 ③填充：與 _______同在，與 _______同在，與 ________同在。 根據(jù)活動(dòng)三要求練習(xí)背誦課文，再進(jìn)行展示。 2． 挑選其中一個(gè)方面進(jìn)行背誦展示。 有感情地朗讀。 活動(dòng)二： 誦讀課文，懷念偉人。 教 學(xué) 反 思 小學(xué)語(yǔ)文五上 3 教學(xué)目標(biāo)：
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