寫人要抓住特點ppt課件57頁(完整版)
【正文】 閏土 他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。 1. 過路人看到羅敷，不由自主地放下?lián)愚壑氉⒛慷?；青年人看到羅敷，脫下帽子戴上紗巾，想引起羅敷的注意；耕地的人竟然忘了身邊的犁，鋤地的人忘記了手中的鋤，回到家里還因貪看羅敷耽誤了活計而相互埋怨。別看我不漂亮，我可從來沒為我的容貌煩惱過 。 她的名字就叫小胖 。只要他一眨巴眼兒，準(zhǔn)出鬼點子。 態(tài)生兩靨之愁 ,嬌襲一身之病。胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體 “一”字 。 渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。他 個子不高 ， 胖 墩墩的，翹 鼻子 、 薄嘴唇 。 吳小雪， 女， 18歲，身高約 ，瓜子臉，膚白，大眼睛，氣質(zhì)高雅，身穿淺紅色連衣裙， 白色皮涼鞋。 —— 魯迅 《 故鄉(xiāng) 》 只見他黑臉短毛， 長嘴大耳，圓身肥肚， 穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。在我的記憶里，她是一個 溫柔和美麗 的人。 進行外貌描寫時要注意反映出人物的性格特點 。 ?她叫小花，一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿件紅底白點小外套，總是不聲不響，像個靜默的小哲學(xué)家似的。 我們來了不久，在廚房里吃飯的時候，就爆發(fā)了一場爭吵：兩個舅舅忽的一聲站起來，把身子探過桌子，沖著外祖父大叫大吼， 像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。 診斷： 外貌描寫模式化，沒有突出特征 建議： 進行有特點的外貌描寫 抓特征 我呀，小頭長臉像母親，濃眉大眼像父親。 實戰(zhàn)二 . 凸顯神韻 一張 古 銅 色的老 臉 上，滿是 艱 辛 歲 月耕耘出 的 一 條條車轍 似的 皺紋 。 還可用哪些手法來寫人物外貌？ 用旁人反應(yīng)來烘托 在具體環(huán)境中點染 用人物對比來表現(xiàn) 在動靜變化中展示 魯迅筆下的 孔乙己 ?孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。寫人要抓住最富特征的、最能表現(xiàn)其精神面貌的地方，對于描寫對象肖像的與眾不同之處要詳細(xì)刻畫，最好能夠結(jié)合人物的性格來刻畫。 用上比喻等修辭手法?？墒撬?穿 過鐵道，要 爬 上那邊月臺，就不容易了。 ” 董小天腳一跺：“大白天別說夢話！你小心點，不要誣陷好人！” “我才不瞎說呢，大家都看見的。比如上課時、游戲時、在家時、在外時 …… 即使是同一個人，同一句話，在不同場合說的方式、語氣都應(yīng)有所不同。 標(biāo)點符號增色法 對話描寫時，有時候很難用言語來表達(dá) ,就可以借助標(biāo)點符號，使說的話符合當(dāng)時情景 ，獨具人物個性。在拿到試卷之前，我 緊張 得要命，就怕自己考砸了。 教室里靜悄悄的 ，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”一個同學(xué)不小心把書碰到了地下，我的心隨之猛跳了一下。 完成課本 60頁的寫作實踐二或三 。 ?語言行動式： ? 試卷靜靜地反躺在桌上。 試做下列幾種修改： 我不停地在 心里念叨 ：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽單放機，不看電視，不打游戲機了。”小林漲紅著臉說。 玻璃窗被砸壞了，開了一個籃球大的窟窿?！? 老師說：“還有誰看見的？” “我， …… 沒看見。 動作描寫成功的例子 出一塊雪， 露 出地面，用一枝短棒 支 起一面大的竹篩來，下面 撒 下秕谷，棒
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