4競爭與合作演講稿三篇精選(完整版)
【正文】 ，而合作則促進(jìn)了競爭猶如電源和通路，只有兩者都具備了，導(dǎo)線中才會出現(xiàn)成功的電流。鏡頭切換到抗戰(zhàn)時期，在國家興亡和黨派爭權(quán)之間，我們毅然選擇了前者，聯(lián)合抗日，勝利的消息令每一個華夏子孫振奮不已。我不喜歡物競天擇，可真理偏偏擺在那兒，從地球誕生時就有了。想當(dāng)年三國爭霸，那是曹孫劉的競爭 。也許，有人通過此法使自己的成績暫時略高于他人，但我并不羨慕。要想非常成功，你需要的是比你更強(qiáng)大的對手。我覺得此觀點(diǎn)是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)。弱肉強(qiáng)食、百花爭艷，這是自然界中的競爭。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。 湯姆如何幫了自己呢。 。 同時，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界雙贏。學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補(bǔ)短 。在學(xué)校中，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績 。 說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要
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