4競爭與合作演講稿三篇精選(更新版)
【正文】 性，以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學們的人生更充滿刺激，充滿韻味。 同學們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系 。而合作呢。只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好。學習需要互動，討論才能明理，交流可以碰撞出智慧的火花，學習中的競爭和合作是雙向的，也是取 第 2 頁 共 5 頁 長補短的過程，大家合作，一起提高，不是雙贏嗎。真叫人感嘆：此時無爭勝有爭。 第 1 頁 共 5 頁 競爭與合作演講稿三篇精選 競爭與合作演講稿 （一）跑得慢的就被快的吃掉，實力差的就被強的淘汰。孫劉結(jié)盟，火燒赤壁，一戰(zhàn)而定三足鼎立。相反，我倒覺得可笑。從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力 。從而，使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。取長補短的效果。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡椤? 君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面 。在湯姆的競爭中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進步，同時，對手也能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進步，發(fā)展得更
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1