4科技活動(dòng)課在農(nóng)村小學(xué)的實(shí)踐與研究(完整版)
【正文】 使學(xué)生理解掌握適合年齡特點(diǎn)的自然科學(xué)知識(shí)及相關(guān)的社會(huì)科學(xué)知識(shí)和思維科學(xué)知識(shí)，并有機(jī)結(jié)合。整個(gè)研究過(guò)程的以活動(dòng)為中心，制作豐富多彩的科技作品，如剪紙、布貼。（ 1）、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在實(shí)踐中探索，學(xué)習(xí)理論，在理論指導(dǎo)下進(jìn)一步有效地實(shí)踐。麥秸、高粱桿、玉米包皮、樹(shù)葉、樹(shù)枝等，根據(jù)已有表象，發(fā)揮想象創(chuàng)作日常生活用品模型，海陸空模型等作品。分步實(shí)施，邊實(shí)踐，邊完善，形成自己的科技活動(dòng)輔導(dǎo)模式。 2024 年 8 月 科技活動(dòng)課在農(nóng)村小學(xué)的實(shí)踐與思考一、問(wèn)題的提出世界近代史、現(xiàn)代史表 明：一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到一定水平后，其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?lái)自科技創(chuàng)新。 二、研究假設(shè) 學(xué)生通過(guò)眼、腦、手的有機(jī)配合，制作適合年齡特點(diǎn)的、孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品，以培養(yǎng)參與和從事科技活動(dòng)的最基本的能 力和素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)的情感和學(xué)科學(xué)的興趣、用科學(xué)的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)觀念和意識(shí)，使其具有科學(xué)的精神和品質(zhì)。 四、研究?jī)?nèi)容 實(shí)施分層教學(xué)。 1— 5 年級(jí)學(xué)生。 （二）第二階段（ — ） 課題組成員充分利用美術(shù)、生活與勞動(dòng)、常識(shí)等學(xué)科的配套材料，讓學(xué)生通過(guò)畫、折、刻、貼、雕等方法進(jìn)行剪紙、折紙、立體紙工模型、布貼的制作，用搓、團(tuán)、揉、壓、擠等方法制作泥塑作品。 七、保證措施 爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)、幫助，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持配合。 十、成員施杏鳳胡良觀蕢連榮朱美芬董玉良沈笙沈雪良許志華陸 利菊包東衛(wèi)吳雪軍楊土良 。 分步實(shí)施，邊實(shí)踐，邊完善，形成自己的科技活動(dòng)輔導(dǎo)模式。麥秸、高粱桿、玉米包皮、樹(shù)葉、3樹(shù)枝等，根據(jù)已有表象，發(fā)揮 想象創(chuàng)作日常生活用品模型，海陸空模型等作品。 。 科技活動(dòng)做到六個(gè)結(jié)合（ 1）、與當(dāng)?shù)剞r(nóng)村生產(chǎn)相結(jié)合；（ 2）、勤工儉學(xué)相結(jié)合，把優(yōu)秀作品參與義賣活動(dòng)，籌集紅領(lǐng)巾基金；（ 3）與思想教 育相結(jié)合；（ 4）與學(xué)科教育相結(jié)合；（ 5）與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合；（ 6）與家庭、學(xué)校規(guī)劃布置相結(jié)合。 根據(jù)小學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，活動(dòng)由淺入深，由易到難，從高到低，形成一個(gè)系統(tǒng)的整體。據(jù)調(diào)查顯示：我國(guó)公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例僅為%，而美國(guó)歐共體國(guó)家公眾達(dá)到基本科學(xué)素養(yǎng)的人口比例比我國(guó)公眾達(dá)到基本科學(xué)素養(yǎng)的人口比例分別高出 23 倍及 15 倍。（ 2）在— 間，我們進(jìn)行一年零三個(gè)月的科技小制作實(shí)踐活動(dòng)研究，激發(fā)了學(xué)生的動(dòng)手操作興趣，逐步提高動(dòng)手和創(chuàng)新能力，按不同年段的要求，初步掌握了科技活動(dòng)的要求，善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，捕捉靈感，表現(xiàn)生活，現(xiàn)已收集小制作作 品 179 件，教師嘗試頭腦風(fēng)暴法、小組合作學(xué)習(xí)法等輔導(dǎo)方法，此項(xiàng)活動(dòng)得到了縣教科所的充分肯定，為本課題的深化研究打好良好的基礎(chǔ)，通過(guò)研究活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了極大的提高。 學(xué)習(xí)使用剪刀、鎯頭、鉗子、鑷
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