7蘋果里的星星教學(xué)教案(完整版)
【正文】 教學(xué)過程： 一、質(zhì)疑，激趣引入 讀課題，質(zhì)疑：你讀了課題，想到了些什么？ 是呀，蘋果里也有星星？多有意思呀！它是什么樣的呢？是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？趕快到課文中去探尋謎底吧！ 二、初讀，整體感知 自由讀課文，把生字及其組成的詞語畫出來，用自己最喜歡的方法，記住生字的字音、字形?！短O果里的星星》教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 自主學(xué)習(xí)本課生字，掌握由生字組成的詞語。 同桌交流識記生字的好辦法，并借助字典和生活積累共同解決丌理解的字詞。”想一想，是什么改變了墨守成規(guī)的“我”？抓住“常規(guī)的切法”、“從未想到過”、“規(guī)規(guī)矩矩”來理解“墨守成規(guī)”，從而使學(xué)生明白：打破常規(guī)就是創(chuàng)
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