311一元一次方程(1)(1)-資料下載頁

【摘要】從算式到方程（第1課時(shí)）一元一次方程義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊1.創(chuàng)設(shè)情境提出問題你會用算術(shù)方法解決這個(gè)問題嗎？問題1：一輛客車和一輛卡車同時(shí)從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛，客車的行駛速度是70km/h，卡車的行駛速度是60km/h，客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A，B兩地間的路程是多少？

2024-11-21 01:26

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章一元一次方程31從算式到方程311一元一次方程聽課課件新人教版-資料下載頁

【摘要】從算式到方程第三章一元一次方程一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章一元一次方程總結(jié)反思知識目標(biāo)一元一次方程1．經(jīng)歷用方程解決簡單實(shí)際問題的過程，能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列方程．2．經(jīng)歷根據(jù)實(shí)際問題列方程的過程，歸納、理解方程和一元一次方程的概念，會識別方程和一元一次方程．3．經(jīng)歷估計(jì)方程

2025-06-16 12:00

蘇科版數(shù)學(xué)七上從問題到方程(2)-資料下載頁

【摘要】某通訊公司有兩種手機(jī)話費(fèi)付費(fèi)方式：第一種方式不交月租費(fèi)，每分鐘付話費(fèi)；第二種方式每月交月租費(fèi)50元，每分鐘付話費(fèi).一個(gè)月通話多少分鐘時(shí)，兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同？？第一種方式所付費(fèi)用=第二種方式所付費(fèi)用？解：設(shè)一個(gè)月通話x分鐘時(shí)，兩種付費(fèi)方式費(fèi)用相同.根據(jù)題意，得=+50例300m,它的長比寬多3

2024-11-30 03:58

從課件到積件：我國學(xué)校課堂計(jì)算機(jī)-資料下載頁

【摘要】從課件到積件：我國學(xué)校課堂計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的新發(fā)展黎加厚（上海師范大學(xué)教育技術(shù)系，中國上海，200234）E-mail:jiahou@內(nèi)容摘要：本文探討了我國發(fā)展CAI課件的歷史經(jīng)驗(yàn)和面臨的困難，論述了我國學(xué)校課堂計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)正在經(jīng)歷的第二次重要轉(zhuǎn)折：從課件思想到積件思想的轉(zhuǎn)折。討論了積件的特點(diǎn)及其對教學(xué)改革的影響，提出了發(fā)展我國新一代課堂教學(xué)積件的建議。關(guān)鍵詞

2025-05-11 23:10

從0到1讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：從0到1讀后感 讀《從0到1》有感 認(rèn)真讀完彼得·蒂爾、布萊克·馬斯特斯的《從0到1》這本書，讓我陷入久久的沉思，讓我深思的是我從這本書中領(lǐng)悟到了什么或者我今后要怎么做，我認(rèn)為讀這本書需要...

2024-10-13 13:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章一元一次方程31從算式到方程第1課時(shí)一元一次方程課堂小測本課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第三章一元一次方程從算式到方程第1課時(shí)一元一次方程易錯(cuò)核心知識循環(huán)練1.(10分)如圖K3-1-1，數(shù)軸上兩點(diǎn)A，B表示的數(shù)互為相反數(shù)，則點(diǎn)B表示的數(shù)為()A.-6B.6C.0D.無法確定B課堂小測本2.(10分)神舟十一號

2025-06-16 12:03

[精選]從銷售到管理-從銷售到管理-資料下載頁

【摘要】營銷管理培訓(xùn)從銷售到管理1FROMSELLINGTOMNAGINGSM課程目標(biāo)?激發(fā)和樹立正面積極的心態(tài)?成為一名銷售主管所必備的能力和技巧?學(xué)習(xí)管理營銷，掌控客戶的工具參加此次培訓(xùn)，你個(gè)人的目標(biāo)和期望是：

2025-01-12 06:44

產(chǎn)品運(yùn)營：從1到100萬用戶-資料下載頁

【摘要】產(chǎn)品運(yùn)營：從1到100萬用戶如何將你的產(chǎn)品從1個(gè)用戶做到100萬的用戶?這篇文章會給你幾個(gè)答案，尤其是第一條，是一個(gè)顯性卻很少有人提及的內(nèi)容，那就是egostroke，你的產(chǎn)品要一定程度上可以滿足用戶的虛榮心來創(chuàng)造用戶價(jià)值?！　?.用戶的自我性　　問問你自己：你做的這個(gè)特性是否增加了用戶的價(jià)值或者滿足了用戶的虛榮心?　　如果一個(gè)用戶為整個(gè)社區(qū)/系統(tǒng)做了貢獻(xiàn)，那

2025-06-23 21:03

蘇科版數(shù)學(xué)七上從問題到方程ppt課件-資料下載頁

【摘要】某排球隊(duì)參加排球比賽，規(guī)定勝一場得2分，負(fù)一場得1分，該隊(duì)賽了12場，共得20分.問該隊(duì)勝了多少場？?大頭兒子今年3歲，小頭爸爸今年30歲，14?幾年以后大頭兒子的年齡是小頭爸爸年齡的？用方程描述下面問題中數(shù)量之間的關(guān)系：

2024-11-19 09:54

從習(xí)題到原始問題：科學(xué)教育方式的重要變革-資料下載頁

【摘要】邢紅軍等：從習(xí)題到原始問題：科學(xué)教育方式的重要變革一、習(xí)題與原始問題的比較在科學(xué)教育中引入習(xí)題的初衷是，鞏固和加深學(xué)生學(xué)習(xí)的知識，考查學(xué)生掌握知識的水平，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力。物理高考命題委員會認(rèn)為：“做題是非常重要的。我們主張要做題，但并不贊成搞題海戰(zhàn)。因?yàn)轭}海戰(zhàn)盲目追求解題的數(shù)量，不重視解題的質(zhì)量，使學(xué)生根本來不及對習(xí)題以及與習(xí)題有關(guān)的問題進(jìn)行思考”其實(shí)，即使是

2025-03-24 06:38

外貿(mào)團(tuán)隊(duì)從1到n培訓(xùn)課件-資料下載頁

【摘要】外貿(mào)團(tuán)隊(duì)：從1到N主講人：黃振波小滿科技湖南負(fù)責(zé)人阿里巴巴國際站株洲負(fù)責(zé)人一、團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)、人員流動大二、員工覺得平臺有限，學(xué)到手就走三、老板想法很美好，但執(zhí)行不下去錢沒給到位心委屈了企業(yè)使命愿景價(jià)值觀團(tuán)隊(duì)規(guī)劃員工規(guī)劃公司資源員工福利新人成長計(jì)劃定目標(biāo)追過程拿結(jié)果

2025-02-15 12:19

[精選]從推銷模式到營銷模式(1)-資料下載頁

【摘要】從推銷模式到營銷模式的轉(zhuǎn)變北京匯智卓越企業(yè)管理咨詢有限公司高建華2023年1月在浮燥的環(huán)境中如何找到自我？執(zhí)行力學(xué)GE從優(yōu)秀到卓越世界500強(qiáng)國際化與大師同臺多元化在迷惑中尋找方向真想學(xué)GE？還是為自己找借口？我們不要以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的腦袋來要求JackWelch，他沒有

2025-01-25 18:17

311從算式到方程1課堂配套習(xí)題(參考版)

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